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- 2017-12-08 发布于河北
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2017版六年级数学上册 第一单元 圆的认识一课件3 北师大版
想一想 半径 r 直 径 d 结论: 1、在同圆或等圆中所有的直径都相等 2、在同圆或等圆中所有的半径都相等 3、圆有无数条半径、无数条直径。 4、在同圆或等圆中,直径长是半径的 2倍。 2厘米 (1)圆的位置与什么有关系? (2)圆的大小与什么有关系? 我的收获 (1)今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。 (2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。 半径 r 直 径 d 圆心 半径 直径 圆心 半径 指出下面各圆的半径和直径。 半径r 直径d 半径r 半径r 填一填 1 2 3 (1)( )号线段表示直径。 (2)( )号线段表示半径。 (3)两端都在圆上的线段中, ( )最长。 2 3 直径 (1)半径是射线,直径是直线。( ) 对的打“√” 错的打“×” × (2)圆的直径都相等。( ) × (3)直径是圆内最长的线段。( ) (4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ) √ √ 1.人们在联欢时,会自然地围成圆形,为什么? 想一想,说一说。 2.画一个半径是1.5cm的圆,并用字母O, , 标 出它的圆心、半径和直径 。 3.填表。 半径 2dm 0.6cm 1.
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