【精选】教育服务贸易国际竞争力比较与相关定位.pdfVIP

中国与全球化 C NAANDGLOBALIZATION HI 教育服务贸易国际竞争力比较 与相关定位* Com andRelativeRankings 王 峰 何宜晓 内容提要 综合运用BEA 、UNCTAD 和UNESCO 的一手数据，以中日韩与美国的教育境外消费为视角，从规模 竞争力，并与当今教育服务输出强国—— 和结构两个层面，考察三国在200 1 至20 12 年间教育服务贸易的 —英国 和澳大利亚进行了对比。 研究结果显示：中国教育服务贸易的竞争力体现在规模上，结构指标不占优势；日本教 育服务贸易的竞争力体现在结构上，但规模指标不及中国；韩国教育服务贸易总体上落后于中国和日本。 三国 教育服务贸易的竞争力与当今教育服务输出强国相比都有较大的差距。 增强中国教育服务贸易国际竞争力，应 积极落实“留学中国计划”，提升中国国际化教育质量，打造中国教育国际品牌。 关键词 教育服务贸易 国际竞争力 经济全球化 作者单位 深圳大学经济学院 广东深圳 518060 ； 香港大学教育学院 香港 649490 Wang Feng He Yixiao Abstract: With the first-hand data from BEA, UNCTAD and UNESCO, under the perspective of consumption abroad for education between China, Japan, Korea and the US, from the aspects of scale and structure, this paper examines the international competitiveness in the educational service trade of these three nations throughout the period from 2001 to 2012, and compares them with contemporary leading exporters in educational service trade—Britain and Australia. The conclusions are as follows: Chinas competitiveness is mainly reflected on the scale, but inferior in the structure; Japan takes the lead in structure, yet falls behind China in terms of scale; the overall competitiveness of South Korea lags far behind compared with China and Japan. However, there still exists a considerable gap between these three nations and the powers in world educational service trade. In order to improve China ’ mpetitivenes, s co the “ n for Study in China ” uld be actively implemented, the quality of China ’ ternational education should Pla sho