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- 2017-12-08 发布于河北
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2017年三年级音乐上册 第7课 赛马课件2 湘艺版
中小学课件站 * 中小学课件站 听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比赛,你们知道是哪一项比赛吗? 赛马 中小学课件站 那你们从乐曲当中听到了什么? 这是一首二胡独奏曲,乐曲名叫《赛马》,它主要描写了蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会。乐曲惟妙惟肖的描绘了赛马盛会的热闹欢腾的场面。表现了蒙古族人民对草原、对生活的无比热爱之情。 中小学课件站 从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么样的心情? 高兴的、欢乐的。 中小学课件站 你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情? 无比热爱。 中小学课件站 想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样?音乐的情绪怎么样? 开始。 热闹。 紧张、热烈。 中小学课件站 我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化? 悠扬、舒展。 音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信的形象。 中小学课件站 第三段整段情绪 从这一段音乐中,我们可以感受到赛马场上内蒙古族骑手对比赛乐观、自信、充满必胜信心的精神风貌;第二次、第三次通过二胡的不同演奏方法,刻画了马蹄急驰、你追我赶、奋力争先的激烈场面。 中小学课件站 结尾的音乐和哪一段相似? 第一段。 相比哪一段情绪更激烈? 第三段。 这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关
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