普通高校全日制自考生学业自我效能感研究——以浙江师范大学为例A study on the academic self-efficacy of full-time self-taught college students in Colleges and Universities -- Taking Zhejiang Normal University as an example.pdfVIP

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2017-12-08 发布于山东
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普通高校全日制自考生学业自我效能感研究——以浙江师范大学为例A study on the academic self-efficacy of full-time self-taught college students in Colleges and Universities -- Taking Zhejiang Normal University as an example

普通高校全日制自考生学业自我效能感研究一一以浙江师范大学为例作者姓名：任佳佳 Name：Ren Jiajia 指导教师：徐君 Tutor：XuJua 学科(专业)：成人教育学 Education Major：Adult 申请学位基本和类别；全日制普通硕士研究生，硕士 The of Degree degreegraduate：Master’s 渐江师范大学教师教育学院 ofTeacher Normal College Education，ZhejiangUdiversi(y 高全日制自考生学业自我效能感的有效性建议。关键词：普通高校；全日制自考生；学业自我效能感 Ⅱ THE RESEARCH0NACADEⅦCSELF．EFFICACYOF FULL—TIM匪SELF．TAUGHTSTIDENTSINI玲ⅡⅥ巳RSITmS ——TAK烈GZHEJIANGNORMAI，I小臃RSITYASAN ABSTRACT Withthe of education rapid self-taughthigher development students a and of full-time have become self-taught already large importantpart enrolled withthe students the college cogege through students．However,compared national studentshavetheirown examination,full-timeself-taught special characteristicsand itdeservesmoreattention．The needs，and psychological learning academic on isthe ofthe an self-efficacystudy display self-efficacy,whichplays in academic andacademicachievement．Asan role the behavior importantaffecting ofnon-intell