2017年五年级数学上册 第九单元 练习与应用教案2 苏教版.docVIP

第九单元 练习与应用 教学内容 第79页“练习与应用” 第6～10题。 共几课时 8 课型 复习 第几课时 7 三维目标 1.进一步巩固小数乘除法的计算方法和计算规律，熟练进行小数乘除法的计算。 2.在应用过程中，进一步提高合理应用一些解决问题的策略，灵活思考问题的能力。 3.发展数学思考，进一步激发学生的学习兴趣。 教学重点 难 点 重点：根据计算法则正确进行小数乘除法的计算 难点：灵活运用小数点的移动规律进行小数乘除法的计算 教学资源 学生已掌握了本单元学习的计算方法，初步学会用这些方法解决一些简单的实际问题。 预习设计 完成书本第79页第9题，并从家里找一张发票看看，尝试计算。 学 程 设 计 导 航 策 略 调整与反思 一、谈话导入，明确目标。（预设3分钟） 二、分层练习，巩固内化。（预设25分钟） 1.练习。 0.5÷5 0.36÷6 1.02×5 100×0.039 3.2×5 0.09÷2 30×0.6 70÷1000 2. 说说平行四边形、三角形和梯形的面积公式，再应用公式进行计算， 最后说说自己的想法。 3. 完成“练习与应用”的第7题。 先说说解决问题的策略，再进行计算。 4. 完成“练习与应用”的第8题 认真读题，理解题意 独立完成并汇报解题方法。 5. 完成“练习与应用”的第9题 独立完