【精选】暨南大学电子系风华高科本科实习报告+教学鉴定表.pdfVIP

UI-U-PO-01 暨 南 大 学 本科实习教学鉴定表 实习名称 毕业实习 学 院 信息科学技术学院 学 系 电子工程系 专 业 电子信息工程 学生姓名 庄少杰 学 号 2009051085 指导教师 邓婉玲 实习时间 2012 年9 月24 日——2012 年9 月28 日共5 天 实习学生自我鉴定：要求对实习的主要内容、本人学习与工作的 表现、收获与体会、以及存在的问题等方面进行总结。 2012 年9 月24 日，在负责老师的带领下我与同学们来到了位于肇庆市的广 东风华高新科技股份有限公司开始为期一周的实习。 这要感谢学院给我们提供实习机会——临行前，带队老师耳提面命，灌输注 意事项等细节，使我们实习期间避免出差错和意外。也要感谢风华高科公司提供 实习条件，因为接待实习生并不能给风华高科公司带来直接的效益，反而需要额 外的花费，安排人手和住宿房间接待我们。这是难能可贵的，因此我十分珍惜这 次实习机会。 通过这次在风华高科公司的实习体验，使我暂时放下课本，走上实践。我通 过这次实习，增长了知识和眼界，锻炼了品质和体魄，增强了团队合作精神，提 高了能力和综合素质。实习期间有体会有收获。 实习的主要内容是了解风华高科的企业文化与集团基本情况、几个主要产品 的生产工艺流程和元器件原理。风华高科与我校有着良好的实习合作传统，其公 司规模在国内数一数二，在国际上也是排得上前十的电子元器件生产商。实习期 间，在工作人员的带领下，我们参观并了解了铝电解电容器、多层片式电容器、 层叠电感和片式电阻器等电子元器件的生产工艺流程与器件原理，在工作人员的 热心解说下，我们还了解了各式元器件的主要生产原料，以及一些生产细节的相 关认识。 以下简要描述主要的电子元件生产流程： 铝电解电容器：进料检验、分割（专用纸）、钉卷、含浸、组装、清洗、套 管、老练测试、外观挑选、成品检验、包装、入库、售前检验、发货。 多层片式电容器：浆料制备、流延、丝网印刷、层压、切割、排胶、高温烧 结、检验、测试、清洗、表面处理、烧端、封端、倒角、包装等。 层叠电感：配料、流延、成型、干燥、层压、切割、排胶、烧成、倒角、封 端、烧端、电镀、测试、最终检、编带、包装、售前检、发货。 片式电阻器：印刷背电极、印刷面电极、印刷电阻体、烧结、印刷第一次玻 璃、烧结、激光调阻、印刷二次玻璃、印刷标记、烧结、封端车间。 在带队工作人员的解说下，我对上述生产流程的各个环节的作用、原理有了 基本的了解，学到了许多书本上学不到的知识和体验。期间，我就生产过程提出 许多问题，工作人员知无不言言无不尽，除了提示我们不要在生产车间拍照外， 他们都给我们一行人详细解答。虽然由于客观条件限制，我们没有上手操作的机 会，但通过这五天的实习，我大大开拓了眼界和认识。对电子基础元件的生产制 备流程终于有了直观的认识，不再局限于课本上的理论知识。 这几天的观察和学习后，我对一个国内处于龙头老大地位的大型电子元器件 集团公司有了基本的了解。集团总部主要负责公司发展大方向的把握决策，以及 对各个分公司的各项管理，每个分公司专攻一类产品。对电阻电容电感等常用的 基础电子器件的生产制备工艺也有了较直观的认识，了解到要生产出如此基础的 电容也要经过复杂的工序和需要精密设备的加工。这不仅加深了我对企业生产效 率与效益的理解，也改变了我对基础工作岗位的态度。带领我们为我们讲解的工 作人员文化水平也许不如我们，但是他们在这个岗位上工作学习多年，积累了大 量的操作经验和知识，他们对问题的认识和体验比我们深刻得多，值得我们虚心 学习。体会最深的一点便是：重复基础的工作需要大毅力才能做好，基础的工作 都沉不住气无法做好，谈何胜任更艰辛更需要能力的工作。只有不断的学习和探 索体会，才能获得更大的进步。 实习期间有收获与体会，也难免存在一些问题。实习刚开始两天大家精力充 沛，学习精神可嘉，对次期待已久的实习内容充满