2017年高中物理第七章机械能守恒定律第8节机械能守恒定律学案新人教版必修.docVIP

7.8《机械能守恒定律》 基础学习与能力提升 主题1：机械能的概念： 问题：阅读教材第75页“动能与势能之间的相互转化”标题下面的内容，完成下面的填空，归纳出什么是机械能？ （1）.物体沿光滑斜面下滑时 能转化为 能。 （2）.物体冲上光滑斜面时 能转化为 能。 （3）.弓箭手拉弓射箭过程 能转化为 能。 （4）. 能， 能和 能统称为机械能。 主题2：探究机械能守恒定律 知识记忆与理解 重力势能表达式： ；重力做功与重力势能变化的关系： WG = . 弹性势能表达式： ； 弹力做功与弹性势能变化的关系： W弹 = . 动能表达式： ；合外力做功与动能变化的关系： W合外力= .（动能定理） 情景一：如图，质量为m的小球从光滑曲面上滚下，到A点时速度为v1，距地面的高度为h1，到B点时速度为v2 ，距地面的高度为h2。 1、小球的机械能由哪几种能量组成？在A、B两点的机械能分别如何表示（取地面为零势能面）？ 2、重力做功与重力势能变化的关系式： 3、从A到B的过程的动能定理表达式： 4、观察上述两个表达式，你会发现A、B两点的机械能有什么关系。 在只有 做功的物体系统（研究对象是物体和地球组成的系统）内， 能和 能发生相互转化，但机械能的总量 。 情景二：如图在，质量为m的滑块在光滑水平面上自由地往复运动。 1.试类比上述“重力做功机械能守恒”的证明过程，证明Ek1+Ep1弹=Ek2+Ep2弹 只有弹簧弹力做功的物体系统(研究对象是物体与弹簧组成的系统)内， 与物体的 发生相互转化，但机械能的总量 。 结合上述“情景一和情景二”结论总结出： 机械能守恒定律：在只有 或 做功的物体系统内， 能和 能发生相互转化，但机械能的总量 。 机械能守恒定律的表达式：_____________________或者 。 机械能守恒的对象是 ； 机械能守恒的条件：从做功的角度 ； 从能量转化的角度 . 技能应用与拓展 1.下列实例中（除①外，都不计空气阻力），哪些情况机械能守恒？说明理由。 ①跳伞员利用降落伞在空中匀速下落 ②抛出的篮球在空中运动 ③用绳拉着一个物块沿着光滑斜面匀速上滑 ④光滑水平面上运动的小球碰到一个弹簧，把弹簧压缩后，又被弹回来 ⑤回顾课前的游戏，小球为什么不会碰到那位同学的鼻子？ 2.例题：把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆（如图），摆长为l ,最大偏角为θ .小球运动到最低位置时的速度是多大？请用本节学的机械能守恒定律解答。 思考：能否用牛顿第二定律求出O点小球的速度？ 请你总结一下用机械能守恒定律解决问题的思路： 随堂小练： 1．如图所示，桌顶高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为零，则小球落到地面前瞬间的机械能为( ) A．mgh； B．mgH； C. mg(H十h)； D．mg(H—h)． 2.如图所示，轻弹簧一端与墙相连处于自然状态，质量为4kg的木块沿光滑的水平面以5m/s的速度运动并开始挤压弹簧，求弹簧的最大弹性势能及木块被弹回速度增大到3m/s时弹簧的弹性势能。 1 B A