2018届高考政 治一轮复习每日一题第19周运动是物质固有的根本属性含解析.docVIP

2018届高考政 治一轮复习每日一题第19周运动是物质固有的根本属性含解析.doc

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2018届高考政 治一轮复习每日一题第19周运动是物质固有的根本属性含解析

运动是物质固有的根本属性 高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★★☆ 世界上的一切事物都处于运动和变化之中。有些事物的运动是显而易见的,如奔驰的汽车、流动的河水;有些事物的运动是不易察觉的,如泰山在100万年间升高了几百米;还有些事物的运动虽然是快速的,但也不容易感觉到,如织女星看起来是不动的,其实,它以14千米每秒的速度飞奔,微观世界的许多粒子从“出生”到“衰变”,只有几百亿甚至几万亿分之一秒。从哲学角度讲,材料中的“运动” ①就是指物理性质、化学性质的变化 ②是物质固有的根本属性和存在方式 ③是指宇宙间的一切事物、现象的变化和过程 ④只存在于客观世界中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 运动与物质的辩证关系 1.运动的含义 哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2.正确理解物质和运动的关系,需要把握以下两个方面: ①世界上没有不运动的物质。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ②世界上也没有不是物质的运动。运动都是物质的运动,运动是离不开物质的。脱离物质的运动是根本不存在的。 ③物质和运动是辩证统一的。离开物质谈运动是唯心主义的观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。 运动与静止的辩证关系 1.辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。 它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 2.正确理解运动和静止的关系,需要从区别和联系两个方面来把握: ①区别:第一,含义不同。 第二,运动的绝对性,运动是普遍的、永恒的、无条件的,是绝对的。静止是相对的,静止是有条件的、暂时的,因而是相对的。 ②联系:马克思主义哲学在肯定物质永恒运动的前提下,并不否认世界存在相对静止。它认为运动是绝对的,静止是相对的。运动和静止之间是相互依存、相互渗透、彼此统一的关系。 ③反对两种错误观点:只承认静止而否认运动是形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 运动是有规律的 1.规律的含义 (1)事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)正确理解规律的含义 ①规律是一种联系,也就是事物运动过程中诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用;但是并非任何联系都是规律。 ②规律是事物在运动过程中固有的联系,不是外部强加的,也不是人们主观想象的,更不是上帝赋予的。 ③规律是隐藏于事物内部的本质联系,不是浮现于外表的现象的联系。规律无法被人们直接感知,需要通过其表现出的现象来把握。 ④规律是事物发展的必然联系,而不是偶然联系,是稳定的联系,而不是多变易逝的联系。 2.规律的客观性和普遍性 (1)含义 ①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展过程中,都遵循固有的规律。 (2)方法论要求 ①规律的客观性普遍性原理要求我们,必须遵循规律,要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。 ②规律是可以认识和利用的。在规律面前人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 运动的绝对性和静止的相对性 (1)仅就机械运动来讲,当我们说某物处于静止状态时也只是相对于一定的参考系而言的。就其他参考系来讲,它仍然有位置的移动。 (2)物质的运动形式是复杂多样的,当我们说某一物体静止时,总是指它在此时此地,或者说在一定条件下和范围内,没有进行这样或那样的特定运动。从总体上看,物质一直在运动着,静止只是物质运动过程中的局部表现,是运动的特殊状态,它是暂时的、有条件的、相对的,而运动则是永恒的、无条件的、绝对的。 (3)当我们说某一物体还没有变动时,是指这一物体仍然保持着自身的性质,没有变成别的东西。但与此同时,物体在保持自身性质不变的情况下,也进行着某种运动和变化,这种运动和变化迟早要使它改变自身的性质而变成别的东西。所以,在事物保持自身性质的意义下,静止是暂时的、有条件的、相对的,运动则是永恒的、无条件的、绝对的。 1.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”我国唐代著名僧人慧能也有相同的观点。《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”毕尔生和慧能的观点属于 A.离开物质谈运动的唯心主义观点 B.离开运动谈物质的形而上学观点 C.把物质和运动结合起来的观点 D.神创论观点 2.“离别家乡岁月多,近来人事半消磨

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