2018届高考数学二轮复习第二部分专题三数列第1讲等差数列与等比数列课时规范练理.docVIP

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2018届高考数学二轮复习第二部分专题三数列第1讲等差数列与等比数列课时规范练理

第1讲 等差数列与等比数列 一、选择题 1.(2016·全国卷Ⅰ)已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=(  ) A.100    B.99    C.98    D.97 解析:由S9===9a5=27,得a5=3, 又a10=8,因此公差d==1,所以a100=a10+90d=98. 答案:C 2.(2017·哈尔滨六中模拟)设Sn为等比数列{an}的前n项和,a3=8a6,则的值为(  ) A. B.2 C. D.5 解析:a3=8a6,所以a3=8a3q3, 解得q=. 则==. 答案:C 3.(2017·石家庄模拟)已知函数y=f(x)的图象关于直线x=-1对称.且f(x)在(-1,+∞)上单调,若数列{an}是公差不为0的等差数列,且f(a50)=f(a51),则{an}的前100项和为(  ) A.-200 B.-100 C.0 D.-50 解析:因为y=f(x)在(-1,+∞)上单调,且y=f(x)的图象关于x=-1对称. 又{an}的公差不为0,且f(a50)=f(a51) 所以a50+a51=-2,则a1+a100=-2. 则{an}的前100项的和为=-100. 答案:B 4.(2017·湖南三湘名校联明三模)在我国明代数学家吴敬所著的《九章算术比类大全》中,有一道数学名题叫“宝塔装灯”,内容为“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”(“倍加增”指灯的数量从塔的顶层到底层按公比为2的等比数列递增)根据此诗,可以得出塔的顶层与底层共有(  ) A.3盏灯 B.192盏灯 C.195盏灯 D.200盏灯 解析:由题意设顶层的灯盏数为a1,从顶层到底层的灯的盏数构成以a1为首项,以2为公比的等比数列. 则有S7==381,解得a1=3, 所以a7=a1×26=3×26=192,所以a1+a7=195. 答案:C 5.(2017·衡阳八中、长郡中学等十三校二模)等差数列{an}的公差d≠0,且a3,a5,a15成等比数列,若a5=5,Sn为数列{an}的前n项和,则数列的前n项和取最小值时的n为(  ) (导学号 A.3 B.3或4 C.4 D.5 解析:由题意知 由d≠0,解得a1=-3,d=2, 所以==-3+n-1=n-4. 由n-4≥0,得n≥4.且=0. 所以数列的前n项和取最小值时的n的值为3或4. 答案:B 二、填空题 6.等比数列{an}中各项均为正数,Sn是其前n项和,且满足2S3=8a1+3a2,a4=16,则S4=________. 解析:设等比数列{an}的公比为q>0,因为2S3=8a1+3a2,a4=16, 所以 解得a1=q=2, 则S4==30. 答案:30 7.(2017·江苏卷)等比数列{an}的各项均为实数,其前n项和为Sn.已知S3=,S6=,则a8=________. 解:设数列{an}首项为a1,公比为q(q≠1), 则解得 所以a8=a1q7=×27=32. 答案:32 8.(2016·浙江卷)设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1=________,S5=________. 解:因为an+1=2Sn+1,所以Sn+1-Sn=2Sn+1, 所以Sn+1=3Sn+1,所以Sn+1+=3, 所以数列是公比为3的等比数列, 所以=3.又S2=4,所以S1=1,所以a1=1, 所以S5+=×34=×34=, 所以S5=121. 答案:1 121 三、解答题 9.(2016·全国卷Ⅲ)已知各项都为正数的数列{an}满足a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0. (1)求a2,a3; (2)求{an}的通项公式. 解:(1)由a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0, 令n=1,得a2=, 令n=2,得a-(2a3-1)a2-2a3=0, 则a3=. (2)由a-(2an+1-1)an-2an+1=0,得2an+1(an+1)=an(an+1), 因为{an}的各项都为正数,所以=. 故{an}是首项为1,公比为的等比数列,因此an=. 10.(2017·江苏卷)对于给定的正整数k,若数列{an}满足:an-k+an-k+1+…+an-1+an+1+…+an+k-1+an+k=2kan,对任意正整数n(nk)总成立,则称数列{an}是“P(k)数列”.(导学号 (1)证明:等差数列{an}是“P(3)数列”; (2)若数列{an}既是“P(2)数列”,又是“P(3)数列”,证明:{an}是等差数列. 证明:(1)因为{an}是等差数列,设其公差为d,则 an=a1+(n-1)d, 从而,当n

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