古亭国小九十四学年度上学期四年级自然科复习资料-Tpedu.tw.docVIP

古亭國小105學年度上學期四年級自然科復習資料 第四單元 燈泡亮了 電路：提供讓電經過的路：1.〈通路/短路〉及2.〈斷路〉兩種。 1.通路：電走得通的路，燈泡會亮→會形成安全的迴路〈封閉路線〉。 短路：電也走得通燈卻不亮→不安全的通路〈電路因電線發熱火燒走火而易生火災〉。 2.斷路：電走不通的路→燈泡不會亮…不會形成迴路〈不封閉的路線〉。 電 池：儲存電子的能源庫。〈內部是電子流由 ─ → ┼、外部是電流由┼ → ─〉。 電 流：電能流動在電線或電器內，是消耗電子的電路。 電子流：電能流動在電池內，是補充電子的電路。 形成通路的連接方式：電線的一頭要連接電池┼極、 ─極， 電線另一頭要連接燈泡的燈頭及燈座。 形成燈泡不亮〈斷路〉的原因： 1.電池沒電2.燈泡壞了3.電線斷了4.接觸不良5.燈泡連接部位不對。 導電體：〈金屬類〉連接後讓燈泡會亮的材料。 ：〈非金屬類〉石墨-碳 絕緣體：〈非金屬類〉連接後讓燈泡不亮的材料。 電線構造：外為塑膠〈絕緣體〉、內為銅線〈導電體〉。 開關：利用導電體及絕緣體組合成轉換電路形成通路及斷路的控制器。 開〈通路：燈 亮〉。 關〈斷路：燈不亮〉。 電池串聯越多〈單通路〉：讓燈泡越亮，電池使用時間固定，所以費電。 電池並聯越多〈多通路〉：讓燈泡亮度固定、馬達轉動速度固定，電池使用時間越長。 燈泡串聯越多〈單通路〉：讓燈泡越暗。 馬達串聯越多：讓馬達轉動速度越慢。電池使用時間固定。 燈泡並聯越多〈多通路〉：燈泡亮度固定。 馬達並聯越多：轉動速度固定，讓電池使用時間會越短。 電池：是提供電力能量的電子能源庫；燈泡、馬達：是消耗電力能量的電子消耗者。 電池：〈提供能量者〉 電器：〈消耗能量者〉 日常家庭電器與電器之間用並聯電路聯接，電器與電器互相之間才不會互相受影響。 電器與保險絲間用串聯電路聯接，電器才能被保險絲保護。 回收電池的目的：避免電池中的重金屬及化學藥劑污染環境或土壤。 省電燈泡〈汞〉傷害的實例：  ★ 水俁病 (Minamata Disease ) 為公害病 (Public Nuisance Disease) 的一種，成因汞中毒 (Mercury Poisoning / 水銀中毒) ！1956 年左右，於熊本縣水俁市附近發生，經確認後依地得名。不久，於新潟縣發現的新公害病亦稱為水俁病。其區別為：前者稱熊本水俁病；後者則為第二水俁病或新潟水俁病。臺灣教育部《國語字典》收有「水俁症」一詞。其解釋若下：「病名；由於工廠排放汙水，使有機水銀經過海生物分級濃縮，最後使人體累積至一定程度而發病～受害的主要器官為大腦皮質，主要症狀有隧道視野、運動失調震顫、語言障礙等。」 請特別注意以下幾件事情： 當燈泡壞時，一定要等它降溫了才移除～可避免因燙熟而失手摔破燈泡。 若有不小心摔破燈泡時，所有人要立即離開現場至少 15 分鐘以上，特別小心不要踩到碎片！因為破碎的燈泡會有水銀釋出～會割傷造成汞中毒！若吸入會傷害神經系統，蔓延全身影響健康，會引起過敏及其他皮膚的病變！ 千萬不要以吸塵器清理現場，水銀會經由吸塵器的排氣散播至屋內各個角落～造成更多汞汙染！請以掃把清去玻璃碎片，另外放置於袋中封緊 (勿丟於一般家庭垃圾) ，送至有毒廢棄物處理中心丟棄、或有接受回收電池的場所丟棄，以免造成汞汙染環境。 馬達標準通路 電器 ： 消耗 能量 1個電池 〈1份能量〉 2個燈泡 每個燈泡 〈1/2分亮度〉 1個電池 〈1份能量〉 2個馬達 每個馬達 〈1/2分速度〉 1個電池 每次出2份能量 提供每個燈泡 〈1份能量〉 1個燈泡 〈1分亮度〉 1個電池 每次出2份能量 提供每個馬達 〈1份能量〉 1個馬達 〈1分速度〉 定義： 1個電池 〈1份能量〉 1個馬達 〈1分速度〉 電器串並聯及 標準組的比較 1.燈泡/馬達串聯越多 燈泡亮度越暗 馬達速度越慢 2.燈泡串/並聯比較 →燈泡亮度較暗/馬達速度較慢 →較省電 →電器不易受傷害 →電器間互相影響 →電器與保險絲間串聯方式聯接 1.燈泡並聯越多/馬達並聯越多 燈泡亮度/馬達速度與標準組同 亮度及速度固定 2.燈泡串/並聯比較 →燈泡較亮 →較費電 →電器不受傷害 →電器間獨立互相不受影響 →家用電器與電器間並聯方式聯接 電路：給電走的路〈1.燈亮..通路 2.燈不亮..斷路〉 電池：儲存電子的能源庫 通路：利用電線聯接電池、燈泡的聯接電路，有兩種聯接方式 〈1.串聯通路 2..並聯通路〉 105.9.6.莉萍講義(四) 照片中這隻腳的主人，換燈泡時摔破了燈泡；在換燈泡時因