台南市立复兴国中九十五学年度第二学期二年级第三次-复兴国中教务处.docVIP

台南市立復興國中九十五學年度第二學期 二年級 第三次定期考 國文科 試題 命題: 留一心、曾揚容老師 二年( )班( )號 姓名( ) 範圍:翰林版第四冊9－12課、成語551－600 ※本試卷共4頁，請作答於專用答案卷上，只要交出答案卷即可。 一、國字注音:10％(每字一分) 1、磨「ㄘㄥˋ」 2、天「ㄌㄞˋ」之音 3、義憤填「ㄧㄥ」 4、好整以「ㄒ一ㄚˊ」 5、麵包發「ㄇㄟˊ」 6、力有未「逮 」 7、一「晃」而過 8、芋「粿」 9、「緋」聞 10、咆「哮」 二、解釋:21％(1~8每題二分，9~13每題一分) 1、何恃 2、經傳 3、具體而微 4、啟蒙 5、熹微 6、抑揚頓挫 7、不知凡幾 8、沉浸 9、納悶 10、「屏」棄 11、「孰」大於是 12、「瑰」寶 13、「乍」暖還寒 三、翻譯:9％ 1.旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。(5％) 2.對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀名人詩文。(4％) 四、綜合測驗：40％(每題二分) 1.下列「」中的字形，哪一組完全相同?　 （A）無所「」事／無所「」從 （B）一「」糖果／一「」松樹 （C）有「」無恐／「」才傲物 （D）民生必「」品／你必「」守法。 2.下列「」中的字，哪一組的字音完全相同?　 （A）味「噌」拉麵／面目可「憎」 （B）「覲」見天子／饑「饉」三十 （C）博學鴻「儒」／緩慢「蠕」動 （D）盛氣「凌」人／模「稜」兩可。 3.下列各句，何者用字完全正確? （A）凡事箭及履及，即知即行，才易成功 （B）做任何事，均應堅持到底，貫徹始終 （C）一個人若沒有智慧，又如何明辯是非 （D）不要怕困難，那是生命中最好的淬練。 4.「吾欲之南海」的「之」字，詞性同於下列何者? 。 （A） （B）（C） （D） 5.下列各組「　」中的字，何者意義相同？　 （A）「顧」不如蜀鄙之僧／「顧」名思義 （B）貧者自南海「還」／青春作伴好「還」鄉 （C）蜀之「鄙」有二僧／遭人「鄙」視 （D）豈有「常」哉／家貧不能「常」得。 6.下列選項，何者全部是外來語音譯的詞？ 　（A）披薩、可樂、起司 （B）達人、漫畫、腳踏車 （C）卡哇伊、玫瑰、花火 （D）番茄、雷達、模特兒。 7.下列成語，何者未使用「映襯」的修辭技巧來凸顯詞義? （A）虎頭蛇尾 （B）巧言令色 （C）一暴十寒 （D）一傅眾咻 8.「西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。」〈為學一首示子姪〉這段話和那個故事的寓意相同？　 （A）守株待兔 （B）南柯一夢 （C）亡羊補牢 （D）鐵杵磨針。 9.下列文句所表達的情感，何者錯誤? （A）富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？」---表現出對於貧者成功祕訣的好奇 （B）貧者曰：「吾一瓶一缽足矣。」---表現出欲以信心化解困難的決心 （C）「還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩，每天不知凡幾。」---表現出驚喜及期盼的心情 （D）「雨天總是把我帶到另一個魂牽夢縈的處所。」---表現出思念的心情。 10.琦君〈下雨天真好〉一文中提到「那些有趣的好時光啊!我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上。」關於這段文字，以下敘述何者正確? （A）琦君對雨天充滿許多美好與不願割捨的回憶 （B）琦君總表現出她放不下美好過去的悲痛感 （C）「雨珠的鍊子」是指琦君小時的一種遊戲 （D）琦君因為沒有手環所以將雨珠的鍊子繞在手上。 11.張潮《幽夢影》:「上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。」 下列選項中，何者與句中所提的節慶無關? （A）結艾釵頭輕戰虎，奪標船首慣成龍 （B）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 （C）暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤 （D）千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 12.下列含「雨」字的成語，何者使用錯誤？ （A）這幾年，售價數千萬的豪宅如「雨後春筍」般的聳立在臺北街頭 （B）前線戰士不畏死亡，在「槍林彈雨」中奮勇衝鋒前進 （C）他在商業界「春風化雨」的能力，叫人不得不佩服 （D）台灣處於地震帶，平時即應「未雨綢繆」，做好防震準備。 13.「吹面不寒楊柳風」所指的季節，與下列詩句中所描繪季節相同? （A）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙（B）讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風 （C）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花（D）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 14.〈聲音鐘〉一文提到小販出現的時間，構築的不是物理時間，而是人性