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政治粤教版八年级上册3.1宽容与理解复习练习课件
解析:此题考查对宽容的理解。生活中不能没有宽容,但宽容并不是放弃原则,是非不分。解答问题(1)要抓住材料关键信息“热情帮助”“无意冒犯”进行概括;解答问题(2)抓住材料关键词语“辱骂”“隐私”。从宽容的原则性角度回答。 (1)乐于助人、宽以待人的品质。 (2)①在网上发帖侮辱他人、公开他人的隐私侵犯了他人的人格尊严权,是违法行为,这已经不是“小事”了;②我要用法法律保护自己的合法权益;③我不能盲目大度,因为宽容是有原则的,不是盲目的。宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁,在原则问题上不能让步。 二.小明和小强是同一班级中非常要好的朋友,平时形影不离,学习上也是相互帮助。小强是班长,小明是普遍同学。学校明确提出了校内严禁吃零食的规定,小强带领全班同学进行了学习,并要求认真落实此规定。可是小明却不遵守规定,在班里吃零食,那么,班长小强应该怎么做呢? (1)面对好朋友小明违反纪律,班长小强应该怎么处理呢? (2)根据材料,请你对小明的行为进行评析 解析:材料分析题也是中考试卷中的常见题型,其比分约占全卷的20%左右,它通常称为中考的“爬坡题”。其目的在于考查考生运用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力,同时也考查考生的思想觉悟。解这道题的时候(1)我们首先要明确宽容并不意味着是非不分,爱憎不明。不能任何事情都一味去宽容,而是要具体问题具体分析。对于非原则性的问题,应该宽容,但对原则性很强的问题,则要讲原则,不能宽容。否则就是相互包庇,相互隐瞒。(2)其次我们要知道,如果小强包庇了小明,那就是讲哥们儿义气,不履行职责,对彼此都十分有害,因此答题应往这方面分析。(3)在分析小明的行为时,我们要明确小明既然是班长的好朋友,那他更加要遵守纪律,帮助好朋友管理好班级,答题时要找准方向。 (1)作为班长,应该认真组织同学遵守学校的规定。小明违反了学校的纪律,应该批评教育,虽然小明和他是好朋友,但还是应该按学校的制度进行批评。小强既要让小明知道自己违反了学校规定并且认识到错误,又要让他努力改正。这就是讲原则,不能因为好朋友而对其错误进行姑息。 (2)小明作为班长小强的好朋友,只顾自己的感受,违反了纪律,而未能设身处地地为朋友着想,没有站在对方的角度考虑问题,体谅对方的心情,是不尊重朋友,不善意的表现。 一、是认真审题,阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题,或领导人的讲话,或具有典型意义的新闻报道。考生一定要认真阅读,仔细分析,悟出其中所蕴含的道理。 二、是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答(即要求准确使用政治术语)。答题时要做到言之有理,持之有据,逻辑清楚;同时要做到观点鲜明,语言准确,言简意赅。 三、是答后要反复检查,以免错漏。四、是开放性试题(一般为最后一题)要注意在言之有理的基础上,要特别强调观点正确。五、是不断积累答题技巧,提高答题能力。 * 人与人之间需要理解 尊重、善意与沟通 生活不能没有宽容 培养宽容精神 1.需要理解的原因 2.缺少理解的危害 3. 理解的作用 1理解他人的含义 2理解他人的具体做法 1.宽容的含义(什么是宽容) 2.宽容的重要性 3.宽容不是纵容和迁就 1必要性 2具体做法(要正确认识自己,要不断求和,要学会把握自己的情绪) 一.(2010 广西桂林)分析说明题 小刘是班上的学习委员,平时同学有不懂的问题请教他,他都能热情帮助。一天,他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子,有的帖子甚至公开了他的隐私。小刘很生气,找自己的好友商量,好友说:平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之,这次也就算了,不过是些小事,大度一点,得饶人处且饶人。 (1)从上述材料看,小刘同学身上有哪些品质值得我们学习? ? (2)你认为小刘应该如何回应好友的话? *
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