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海南大学教学工作量计算办法 第一部分 研究生教学工作量计算办法 一、教学工作量 1、任务含量：理论课包括备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、阅卷、补考等；实验课包括准备实验、讲解、指导实验、批改实验报告、考查等。 2、计算公式：标准学时（B）=计划学时数（J）× K×R×N K ：研究生课程系数。理论课 K1=1.2，实验课 K2=1.1。 R：学生人数系数。按下表取值： 学生人数 　40人以下 　40-80人 　81-100 人　 101-120人 　121人以上 1.0 1.1 　1.2 　1.3 　 1.4 N：课程类型系数。公共课0.9，专业基础、专业课为1.0，双语课程 1.2。 3、实验课的教学工作量按每指导一名研究生，记1学时教学工作量。实验课任课教师和教辅人员工作量之和不得超过计划学时数。 二、指导研究生工作量 1、任务含量：制定培养计划、指导学习、辅导答疑，指导科研训练、指导论文、审阅论文、答辩、研究生思想工作等。 2、计算方法 每指导一名硕士研究生，指导工作量为75学时/生，具体计算时平均分配到各学年（25学时/学年）。每位导师指导的研究生数量自然科学最多不超过9人，人文社会科学最多不超过12人。研究生在规定的学习年限内不能按期毕业，需要延长学制者，在延期内不再计算指导工作量。 3、合作指导研究生（含兼职指导），导师合作指导的工作量之和不得超过独立指导的工作量。兼职导师的指导工作量按一学年计算。 三、指导研究生专业实践或教学实践，教师要提交相应的指导报告或总结。按照培养计划，每指导一名研究生的专业实践，记3学时教学工作量；指导一名研究生的教学实践，记1学时教学工作量。 四、专业学位研究生和高校教师在职攻读学位研究生的教学工作量计算不包括在此范围内，具体另定。 第二部分 本（专）科教学工作量 一、理论课教学工作量 1、任务含量：理论课包括备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、阅卷、补考等； 2、计算公式：标准学时（B）=计划学时数（J）×R×N R：学生人数系数。按下表取值： 学生人数　 30以下 30-60 61-90 91-120 121-150 150以上 一般课 0.8 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 全校性公选课　 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3 N：课程类型系数。自然科学1.0，人文社会科学0.85，“两课”、公共外语、公共计算机、公共体育、军事理论、声乐、器乐课0.7，双语课程1.6(原规定的奖励工作量不再计算)，美术、设计类技法课、舞蹈、视唱练耳等课程为1.0。 二、实践教学工作量 实践教学包括实验教学、教学实习、课程论文（设计、创作）、毕业实习和毕业论文（设计、创作）等。 （一）实验教学工作量 1、任务含量：实验教学包括课内实验、单独开设的实验课和上机实验。实验教学工作包括：选定（或编写）实验指导书、制（修）订实验教学大纲、指导实验、批改实验报告、考核（单独开设的实验课）及评定实验成绩等。 2、计算公式： 标准学时＝计划学时×I×K×S I：分组次数(应根据实验条件合理编排) K：实验类型系数。计算机上机实验为0.6，其它实验为0.8 S：学生人数系数。分组人数达到20以上（含20）为1.1，少于20为1.0 （二）课程论文（设计、创作） 1、任务含量：准备、辅导、阅卷、答辩等 2、计算公式：标准学时＝计划学分数×15×N× N为课程系数：安排答辩为1.2，不安排答辩为1.0 。 （三）教学实习、毕业实习 1、任务含量：准备、指导实习、批改实习报告、总结等 2、计算公式： 标准学时＝实际指导天数×1.0××K （文科） 标准学时＝实际指导天数×2.0××K （理工科） K为实习类型系数：集中实习为1，分散实习为0.3 （四）毕业论文（设计、创作）： 1、任务含量：准备、指导毕业论文撰写、阅卷、答辩等 2、计算公式： 标准学时＝N×实际指导学生数（实际指导学生数≤6） N为毕业论文类型系数：自然科学为10，人文社会科学为8，艺术类毕业论文、毕业创作、毕业设计作及毕业演出为7。 三、重修、重考 重修、重考工作量为每5个重修生、每10个重考生计1学时。 （本办法自2006年9月1日起施行） —1—