湖南师范大学2018年硕士研究生教育科学学院《心理学研究方法》考试大纲_湖南师范大学考研网.pdfVIP

湖南师范大学2018年硕士研究生教育科学学院《心理学研究方法》考试大纲_湖南师范大学考研网.pdf

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湖南师范大学2018年硕士研究生教育科学学院 《心理学研究方法》 考试大纲 考试科目代码:[884]考试科目名称:心理学研究方法 (含实验心理学与心理统计学与心理测量) 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 实验心理学1/3心理统计学1/3心理测量1/3 4)题型结构 实验心理学: 名词解释题:6小题,每小题3分,共18分 简答题:3小题,每小题7分,共21分 综合题:1小题,每小题11分,共11分 心理统计学: 名词解释题,2小题,每小题3分,共6分 案例分析题,2小题,每小题6-12分,共18分 计算分析题,2小题,每小题10-16分,共26分 心理测量: 名词解释,2小题,每小题5分,共10分 问答题,2小题,每小题10分,共20分 计算题,1小题,每小题10分,共10分 案例分析,1小题,每小题10分,共10分 二、考试内容与考试要求 实验心理学 第一章 绪论 (一)考试内容 1.冯特的贡献 2.艾宾浩斯记忆研究的价值 3.实验心理学的研究方法 4.实验心理学的研究伦理与程序 (二)考试要求 1.识记 (1)观察法 (2)相关研究法 (3)实验法 (4)费希纳、冯特、艾宾浩斯对实验心理学的贡献 2.理解 (1)实验心理学是科学 (2)实验心理学的研究伦理原则 (3)各研究方法的优缺点。 3.运用 (1)实验心理学研究的一般程序 (2)被试取样和不同数据类型的处理 第二章实验及实验设计 (一)考试内容 1.实验中的变量及其控制 2.无关变量的控制方法 3.单因素、二因素实验设计、小样本设计 (二)考试要求 1.识记 (1)自变量 (2)因变量 (3)控制变量 (4)回归假象 (5)天花板和地板效应 (6)额外变量的控制方法 (7)被试内和被试间设计 (8)交互作用 (9)实验效度 (10)实验信度 2.理解 (1)小样本设计 (2)准实验设计和非实验设计 (3)不同实验设计的特点及其运用条件 3.运用 (1)单因素实验设计 (2)双因素实验设计 (3)心理学常用实验仪器及其操作 第三章如何读和写心理学实验报告 (一)考试内容 1.标准实验报告的格式与要求 2.核对清单阅读法的原理 (二)考试要求 1.识记 (1)核对清单阅读法 (2)标准实验报告的格式 (3)学生实验报告的基本格式 2.理解 (1)心理学文献检索的意义和文献检索源 (2)实验报告撰写要求和应注意的问题 3.运用 (1)能够查阅心理学文献并分析有用的资料 (2)撰写心理学实验报告 第四章反应时 (一)考试内容 1.反应时的基本概念及其实验 2.反应时研究方法及其价值 3.经典反应时研究的实验设计 (二)考试要求 1.识记 (1)反应时 (2)选择反应时 (3)唐德斯ABC反应 (4)加因素法 (5)速度准确性权衡 2.理解 (1)反应时研究在实验心理学研究中的价值、作用 (2)开窗实验 (3)心理旋转实验 (4)反应时的新发展 3.运用 (1)进行简单反应时和选择反应时实验操作 (2)能够看懂运用反应时原理设计的实验报告、论文 (3)进行反应时实验设计 第五章心理物理学 (一)考试内容 1.三种传统的心理物理法 2.心理物理函数 3.信号检测论的基本原理 4.信号检测的两种独立指标 (二)考试要求 1.识记 (1)三种传统的心理物理法 (2)史蒂文斯定律 (3)信号检测论的两种独立指标的概念、计算公式 (4)接受者操作特征曲线 2.理解 (1)心理物理函数的发展 (2)感觉的直接测量法 (3)信号检测论方法的应用价值 3.运用 (1)信号检测论的实验方法 (2)绘制接受者操作特征曲线 (3)能够运用三种传统的心理物理法测定阈限 第六章注

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