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- 2017-12-08 发布于河北
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北师大版 七年级上册 《道德与法治》第2课 第1站《学习的理由》
ABCD 1(多选)已是三级士官的李艳刚退伍返乡,他体会到仅凭初中文化,远远无法适应社会发展,决定先读九年级。大家为他到来感到新奇的同时,也深感学习重要性。这是因为学习( ) A可以提高我们的品德修养B是丰富知识、增长才干的主要途径C能使我们逐步适应社会发展D可以充实我们的精神生活 B 2(单选)八年级学生张某突然退学随父亲经商,班主任多次做工作,但他仍未返校。对此事看法错误的是( ) A张某父子的行为都是错误的 B这属于张某个人的行为,他人无权干涉 C张某没有履行受教育的义务 D张某没有珍惜受教育的权利 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,……少年雄于地球,则国雄于地球。 ——梁启超的《少年中国说》 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年…… 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年…… 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年 学习对我们每个人来说都是苦乐交织的 第二课 开始新学习 第1站 学习的理由 [学习目标] 知识目标: 理解学习的作用;明确接受义务教育,是每个中国公民的权
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