浙江省乐清市育英寄宿学校2014-2015学年七年级科学教学资源:第四章4.6 汽化和液化(三).pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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浙江省乐清市育英寄宿学校2014-2015学年七年级科学教学资源:第四章4.6 汽化和液化(三).ppt

浙江省乐清市育英寄宿学校2014-2015学年七年级科学教学资源:第四章4.6 汽化和液化(三)

电冰箱是利用汽化吸热、液化放热的 原理来工作的 Z xx k 1、下面叙述的四种产生“白气”的现象中,有一种产生的原因与其他几种都不一样,这一种“白气”是( ) A、夏天打开冰棍的包装纸,常会看到冰棍在冒 “白气” B、冬天,户外的人嘴里不断冒出“白气” C、吸烟的人,从嘴里喷出“白气” D、夏天打开冰箱冷冻室的门,会冒出一股“白气” C 练习: 2、如图是某人设计的野外生存时获取净水的简 易装置,相信你一看就明白其中的道理了。 (1)上述装置在获取净水的过程中发生了 和 两个物态变化。 (2)除了将脏水净化外,你认为此装置还可以 用于什么环境条件下? 汽化 液化 海水淡化 Z x x k 活动 水蒸气液化 1、摸一摸干玻璃片的冷热感觉。 2、玻璃片下方你看见了什么? 是怎么形成的? Z xx k 3、再摸一摸玻璃片冷热感觉, 说明了什么? 结论:气体液化的方法——降低温度 活动 乙醚液化 1、用手握住注射器下端,乙醚什么状态? 2、向内推动活塞,乙醚状态? 结论:气体液化的方法——压缩体积 Z x x k 人造卫星的温度控制技术 ——热管温控技术 水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶 嘴的一段看不见“白气”,而在上面 一段才能看见? 壶嘴一段,温度较高,水蒸气 没有液化 上面一段,温度较低,水蒸 气发生液化,形成小水珠 Z x x

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