科学：探索碱的性质(第二课时)课件1（浙教版九年级上）.pptVIP

第三节 探索碱的性质 第2课时 * 九年级(上) 《科学》 第一章 探索物质的变化 1、由下列各组中的三种元素组成的化合物，属于碱的一组是（ ） A· Na、S、O B· Cu、O、H C· C、H、O D· S、O、H B 2·下列关于碱的叙述正确的是（　　　） Ａ．能电离生成氢氧根离子的化合物 Ｂ．能使紫色石蕊试液变蓝的溶液 Ｃ．能跟酸发生中和反应的化合物 Ｄ．水溶液ＰＨ大于７的化合物 Ｃ ３．为了鉴别氢氧化钠、水、稀硫酸三种无色溶液，最简单的方法是分别各取少量的液体，滴入（　　　） Ａ、碳酸钠溶液 Ｂ、紫色石蕊试液 Ｃ、氯化钡溶液 Ｄ、无色酚酞试液 Ｂ ２）硫酸和氢氧化钾反应 ３）盐酸和氢氧化钙反应。 H2SO4 +2 KOH = K2SO4 +2 H2O 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 +2H2O ４、写出下列化学反应方程式 １）硝酸和氢氧化钠反应 HNO3 + NaOH = NaNO3 +H2O ５．用什么办法能够知道在稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应过程中，酸和碱没有剩余，恰好完全反应？ 使用指示剂和pＨ试纸． 我们复习了上节课的内容，知道了碱的概念，碱与指示剂反应、碱跟酸反应两个化学性质，这节课接着学习碱的其他化学性质。 ［实验］：向一支盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察发生了什么现象： 化学反应方程式：