新建本科院校应如何培育人才培养特色.pdf

新建本科院校应如何培育人才培养特色 O周海萍 [摘要] 新建本科院校人才培养应体现地方性、高水平、特色化二八基本定位，努力建设地方高水平特 色 大学。 “地方性”要求学校培养适应地方经济建设与社会发展需姿的应用型专门人才；“高水平 ”要求学校提高人 才培养质量，为社会培养高层次人 才；“特 色化”要求学校构建与应用型人 特点相适应的人才培养模式，提升 学校核心竞争力 ，走可持续发展道路 。新建本科 院校人才培养应立足应用型人才的培养 目标 ，构建适应应用型 人才特点而又具有 自身特 色的人才培养模式 ，努力提高应用型人才培养质量。 [关键词 ] 新建本科院校；人才培养特色 [作者简介] 周海萍(1962一)，男，攀枝花学院副教授，研究方 向：高等教育管理．(四川攀枝花 61700{)) [课题来源] 本文系四川省教育发展研究中心 2010年度立项课题 《地方院校办学特色的培育》(课题编号 ： CJF10024)的阶段性研 究成果 一 般认为 ，新建本科院校是指 1999年我 国高校 务等实际操作 的层次，技术型人才介于两者之间。 实行扩招 以来 ，专科学校通过合并、重组或独立升格 (二 )新建本科 院校为什 么要 以培养应用型人才 的本科高校。新建本科院校应 以建设地方高水平特色 为根本任务 大学为 目标追求与战略选择，坚持服务地方经济社会 从 目前我国■ 产业的发展需求来看，培养应用 发展宗 旨，在人才培养上彰显与学校 目标定位符合度 型人才是我 国经济 、社会发展 的客观要求 。从第一产 高的办学特色。从高校分类体系来看，新建本科院校 业 的发展需求来看 ，随着科学技术的发展 ，我 国第一 一 般属于教学型大学，提高人才培养质量是其核心任 产业呈现m由传统简单农业 向高新农业发展 的趋势， 务 ；同时新建本科 院校往往也是地方高校 ，其人才培 相应 的对人才 的需求表现 出由初级人才需求 向中、商 养 的规格与要求具有很强的地域性 ，培养地方经济建 级人才需求延伸的趋势 ，这无疑对应用型高级专 门人 设与社会发展所需要的高级应用型专 门人才也就成 才产生重大需求 ；从第二产业的发展需求来看 ，经济 为其人才培养 的 目标定位 。新建本科 院校培育人才培 全球化必然要求我 国走T业化道路 ，丁业化进程 以及 养特色应解决好 以下关键 问题 。 产业结构 的重大涮整需要大量 的能在生产 、管理 、经 一 、新建本科院校应以培养应用型人才为根本任务 营等一线从事应用研究 、技术开发 、技术革新 、实践操 (一 )什 么是 应用型人 才 作的应用型人才；从第 产业的发展需求来看 ，以现 应用型是区域经济建设与社会发展对人才 的基 代服务业为特征的第三产业迅速发展成为全球经济 本要求 ，应用型人才是指从事地方经济建设与社会发 的基本特征之～ ，第j产业对人才素质的要求更多表 展一般性行业 的生产 、管理 、经营一线 的专 门性人才 ， 现为 自然科学与社会科学 的共融 ，对学科理论要求程 其活动的 目的不是为了探求事物的本质和规律 ，而是 度偏浅 ，广度偏宽 ，实践性更强 ，显然 ，第一产业 的发 将专业知识直接应用于T作岗位，直接产生经济效益 展对应用型人才的需求更加突 。 或社会效益。应用型人才按照其T作性质 的不 同，可 应用型人才存我 国经济建设与社会发展 中的地 分为以下 类 ： 位与作用越来越重要。新建本科院校在作为 1999年 1．丁程型人才 。其主要任务是把客观规律或科学 高校扩招后新成立的地方性本科院校 ，从融入本科高 原理转化为j啊鼙原理或一T作原理，直接运用于T程设 校