《墨竹如人课件》小学语文湘教版六年级上册61341.ppt.ppt

* 导入 　　郑板桥（1693—1965）即郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。 竹 　　郑板桥是清代画家中的一位奇才。他一生爱竹画竹，并以竹自喻。无法统计他一生画过多少幅竹，但所画之竹皆风骨峥（zhēnɡ）嵘（rónɡ），潇（xiāo）潇洒洒，舒展自如，人们从竹的绰（chuò）约风姿中不仅能体味到“劲节”“高志”“虚心”的品质，更能透过它，见到画家郑板桥的品性人格。 墨竹如人 　　郑板桥具有竹子的什么品质？ 　　郑板桥当县令时，时常到百姓中问长问短。他不坐轿子不带衙（yá）役，穿着便鞋就下乡。农民见他没有架子，都信任他，称颂他。 　　郑板桥十分关心人民的疾苦。有一年天旱，粮食颗粒无收。富户乘人之危，把粮食囤（tún）积起来，抬高市价，想发不义之财。灾民们卖儿卖女，离乡背井。郑板桥见此情景，焦急万分，于是一面向朝廷呈报灾情，请求赈（zhèn）济，一面就地查封富户仓里的存粮，责令囤户把粮食平粜（tiào）给灾民。还把饥民们组织到修筑城池的工地上，使大家有事做有饭吃。又令富户在街巷里开设粥（zhōu）厂，免费供应老弱妇幼。为了救灾，他还捐出自己的官俸（fènɡ）。他在一首诗中写道：“衙斋（zhāi）卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”与人民痛痒相关的情怀溢于言表。 　　一次，从省里来了一位大官，郑板桥前去迎接，因为脚上穿的草鞋没有来得及换掉，便遭到斥责，说他有意犯上。郑板桥看透了官场的腐败，决定辞官回家，卖画为生，图个清静自在。郑板桥雇了三头毛驴，驮着他的琴书字画直奔扬州而去。他离开县城的那天，老百姓倾城相送，情景十分动人。 　　重返扬州的郑板桥已名震南北，是诗、书、画造诣（yì）极高的“郑三绝”了，向他求字画的人络绎不绝，只要他动动笔，自然就有人送钱送酒。郑板桥尽管生活清贫，却从不轻易将自己的画卖给别人。有些盐商千方百计想买他的字画，往往不能如愿；许多农夫、小贩、工匠、士兵却很容易求得他的画。他说过：“我画兰、画竹、画石，都是用来慰劳天下劳动者，并非是供那些达官贵人享用的。” 　　郑板桥不媚权贵，体谅百姓，寄情遣兴于绘画。《墨竹》是他晚年的代表作，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，整个画面给人一种坦荡与落拓（tuò）之感，显出一种从容的傲然。 墨 竹： 风骨峥嵘 潇潇洒洒 风姿绰约 郑板桥： 不媚权贵 体谅百姓 平易近人 劲节 高志 虚心 风骨峥嵘：（诗文书画）雄健有力的风格超越寻常。 　　劲节：节指竹节，借竹子节节高的长势来形容人刚正不阿的气节。 高志：形容人清高拔俗的品质。 虚心：文中借竹子中空的茎来形容人谦虚的品质。 落拓：豪迈，不拘束。 指出下列句子用了哪种修辞手法。 1．大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚持。（　　） 2．地球在群星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟。(　　) 3．为了救灾，郑板桥还捐出了自己的官俸，这样的好官怎能不受老百姓爱戴呢？(　　) *