2015-2016学年北师大版思想品德七年级上册第二单元教案.docVIP

第二单元个人、集体与社会 第三课 正确认识自己 第一站 角色与责任 教学目标： 让学生了解自己作为青少年的身心发展特征，促进身心健康发展，明白自己的社会角色已经发生变化增加了很多社会责任 教学重难点： 每个人都有很多种不同的角色，以及要为这些角色所负的责任。 教学过程：一、活动导入：回忆自己婴儿、幼儿、小学、现在不同时期的照片看有干什么变化？最大的变化是什么？ 分组交流：小结从婴儿成长为现在的中学生，我们的角色不断发生变化。 二、学生自读课文完成下列问题。 自主学习：合作释疑 1、什么是社会角色？ 2、步入初中，我们的社会角色发生了哪些变化？ 3、随着角色的变化，我们如何正确认识自己的责任学会为自己的行为负责？小组单位、确定发言人、学生点评、老师小结。 三、我参与 我快乐 1、写出你自己在社会上都扮演着什么样的角色？ 2、这些角色对我们有怎样的要求？自己平时是怎样做的？ 要求：请写在纸上，越多越好，小组内交流 老师点评 四、突破重难点：了解了自己社会角色的变化后，就会明白，针对这些新角色就有新的责任。蓝极速网吧的事件 就证明：人必须为自己的为行负责 学生读P35课文加深理解 五、课堂反馈 1、我已经是中学生，能自己处理事情、家长再也无权管我了。（　　） （1）中学生要想正确认识自己，首先要正确认识（　　） A、自己社会角色和社会责任的变化 B、自己的优点、 缺