小学人民美术出版社二年级美术上册教学设计绘画中的节日(最新版）.docVIP

小学人民美术出版社二年级美术上册教学设计绘画中的节日 小学人民美术出版社二年级美术上册教学设计绘画中的节日 小学人民美术出版社二年级美术上册教学设计绘画中的节日篇一：人民美术出版社小学二年级美术36 节 节 数8 月 27 日 起止时间8 月 27 日－－9 月 2 日 9 月 3 日－－ 9 月 9 日 9 月 10 日－－ 9 月 16 日 9 月 17 日－－9 月 23 日 9 月 24 日－－9 月 30 日 10 月 1 日－－ 10 月 7 日 10 月 8 日－－10 月 14 日 10 月 15 日－－10 月 21 日 10 月 22 日－－10 月 28 日 10 月 29 日－－11 月 4 日 11 月 5 日－－ 11 月 11 日 11 月 12 日－－ 11 月 18 日 11 月 19 日－－11 月 25 日 11 月 26 日－－ 12 月 2 日 12 月 3 日－－12 月 9 日 12 月 10 日－－ 12 月 16 日 12 月 17 日－－ 12 月 23 日 12 月 24 日－－ 12 月 30 日 12 月 31 日－－1 月 6 日 1 月 7 日－－1 月 13 日一、我和昆虫 二、奇妙的爬行 三、漂亮的小钟表 四、会变的小手套 ??、小花饰 国庆放假 六、我们身边的痕迹 七、大树的故事 八、节日的装饰 中期考试 九、大树的故事 十、新颖的泥名片 十一、我们来跳舞 十二、泥条头像 十三、雄伟的塔 十四、演电视 十五、小扇子 十六、会变的线条 十七、刷牙 十八、动物乐园十九、过春节2016------2016 学年度第 1 学期 美术 教学计划表一 、 教 材 简 况 二 、 学 生 状 况 三 、 教 学 重 点 四 、 教 学 难 点 五 、 教 学 措 施各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考 和学生自学。全册共 19 课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则， 教材编排方式较一年级教材有所改变，所以教学的设计也要有所变化： 1、更加重视学生活动的设计。 2、加强了美术学科与其它学科的综合。 3、各学习领域没有十分明确的划分，它们总在一定程度上发生综合。学生有浓厚的绘画兴趣；学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、 表现；学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。１、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。 ２、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、 所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。1、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和 装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 2、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 3、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展 多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的 能力。1、注重审美能力的培养教学中，要创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。让学生谈谈自己感受，提高他们的审美情趣。 2、注重创新精神和创新能力的培养 让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验，形成喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，激发创新的欲望。 3、重视学生的自评和互评 传统美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别，现代课程评价应贯彻素质教育精神和“以学生发展为本”的思想，核心是促进学生的发 展。要突出评价的过程和个性差异性，建立发展评价体系。 小学人民美术出版社二年级美术上册教学设计绘画中的节日篇二：二年级美术上册教案人民美术出版社 二年级美术上册教案 1会变的线条 教学内容与目标: （1）显性内容与目标：A.初步感受不同线条带给人的美感。培养学生的造型能力。B.能用不同线条组织一副画面，表现出一定的美感。C.通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力。（2）隐性内容与目标：A.通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。B.培养学生的创新精神和合作意识。 教学重点与难点: （1）重点：初步感受、体验艺术作品中线的美感。（2）难点:如何运用不同线条表现美感。 1—2课时 相关图片的课件、有各种线条的范图。 第一课时 （一）、情景导入： 1、课件出示画有各类线条的绘画作品给学生欣赏。 2、启发学生了解线条的作用，体会线条组合的美。 3、揭示课题：会变的线条。 （二）、重点、难点的解决方法： 1、引导学生观察书中的景物照片，了解大自然中各种和绘画方法。 2、线条练习。 一、启发谈话，导入课题 今天老师给你们带来了