2017名师中考面对面 科学（金华地区）中考总复习课件-第一部分 生命科学 第8讲 生物与环境 （共36张PPT）.pptVIP

6．某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答： (1)图中的植物是生态系统中的_________，动物是生态系统中的__________。 (2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环，该生态系统中，兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于__________。 (3)图中①是_________，主要指营腐生生活的细菌和真菌。 (4)与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较_______(填“弱”或“强”)。 (5)如果该环境中兔数量大量减少，在一段时间内草的数量将会________(填“减少”或“增多”)。 生产者 消费者 太阳能 分解者 弱 增多 7．如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答： (1)从生态系统的成分看，水稻属于___________，青蛙属于__________。除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有__________、非生物的物质和能量。 (2)图中共有______条食物链，它们相互交错形成_________。请写出图中最短的一条食物链：__________________。 (3)生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的_______________能力。 5 生产者 消费者 分解者 食物网 水稻→鼠→猫头鹰 自动调节 8．下图是自然界中二氧化碳的循环示意图。请据图回答： (1)图中的①所示的生理作用是_________，②所示的生理作用是___________。 (2)③过程中起作用的生物主要是________和_______，它们在生态系统中的角色是_____________。 (3)③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有____________和_______。 呼吸作用 光合作用 细菌 真菌 分解者 无机盐 水 9．生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题： (1)从生态系统的成分看，植物属于__________，鼠类属于___________。除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有_________和非生物环境。 (2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做_________，它们相互交错形成的网状联系称为______________。 (3)该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会________，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会________，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的____________能力。 (4)从生态系统能量流动的角度去分析，图示三类生物中，储存能量最多的是________，储存能量最少的是___________。 生产者 消费者 分解者 食物链 食物网 减少 增加 自动调节 植物 食鼠动物 * 科学 第8讲　生物与环境 一、知道生物种群、群落和生态系统的概念 二、掌握生态系统的组成成分、功能及多样性 三、掌握食物链、食物网以及物质循环和能量流动的特点 四、知道生态系统的自动调节能力是有限的，理解生态系统的稳定性 知道生物种群、群落和生态系统的概念 1．种群：是指生活在一定区域内的_______生物个体的总和。 2．群落： (1)是指生活在一定自然区域内______生物的总和。 (2)在群落中起主导作用的是_______，其他生物都直接或者间接地依赖于它。生活在一定区域内所有植物的总和称为___________。覆盖在地球表面的植物群落称为_______。 3．生态系统是指由_________及其生活环境中的______________一起组成的系统。 4．_________是地球上最大的生态系统，包括地球上的全部生物及其所生活的环境。 同种 所有 植物 植物群落 植被 生物群落 非生物因素 生物圈 1．下列选项最符合右图图意的是( ) D 【解析】 A.生物群落是在一定地域内所有生物的总和，而图中出现的太阳属于非生物部分，所以A不符合题意；B.食物链构成食物网，但食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物的物质与能量，所以B不符合题意；C.生态系统的碳循环要有生产者、消费者通过光合作用、呼吸作用进行，所以C不符合题意；D.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量，所以D符合题意。 A．生物群落 B．食物网 C．生态系统的碳循环 D．生态系统的组成成分 2．金华是国家级旅游城市，有许多著名景点。以下关于景区内生物的描述属于种群的是( ) A．双龙景区内的所有植物 B．浦江仙华山上所有的鸟类 C．诸葛八卦村