一路花香小学课件.pptxVIP

一路花香 你还记得这些词语怎么读吗？? 完好无损 日复一日　 不禁　 骄傲? 　 水罐 裂缝　 渗漏　 惭愧　 道歉? 挑水工　 撒下　花种　 花瓶　 欣赏根据这些词语的提示，回忆课文讲了一 个什么故事？完成预习目标:1.挑水工的两只水罐有什么不同？ 挑水工用两只不同的水罐挑水，产生的结果相同吗？2.这样日复一日过去了两年,两只水罐心理有什么变化?3.（1）文中破水罐的情感是如何变化的，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？ 为什么会有这些变化呢?（2）挑水工面对破水罐的第一次道歉，它是如何回答的？到了小路的尽头，破水罐再次道歉，挑水工又是怎么说的?由此,你觉得挑水工是个什么样的人?4. 读到这儿，你想对课文中的破水罐说什么？又想对挑水工说什么？5.课文为什么以“一路花香”为题？还可以起哪些题目，你觉的哪个更好呢？? 印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。? 印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。返回那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那