人教版小学六年级语文下册单元练习题　全册.doc

人教版小学六年级语文下册第一单元测试题 一、多音字组词 薄báo（ ） 缴 jiǎo（ ） 斗dǒu（ ） 为 wéi（ ） bó （ ） zhuó（ ） dòu（ ）　 wèi （ ） 二、照样子写词语 匆匆(AA) 头涔涔(ABB) 伶伶俐俐(AABB) 三、比一比、组词 萎（ ） 翻（ ） 段（ ）雅（ ） 矮（ ） 番（ ） 锻（ ）难（ ） 秧（ ） 脖（ ） 缴（ ） 孟（ ） 殃（ ） 勃（ ） 激（ ） 盂（ ） 四、写出下列词语的反义词 机敏（ ） 复杂（ ） 聪明（ ）舒服（ ） 专心致志（ ） 摇晃（ ） 薄弱（ ） 五、请你写出告诫人们珍惜时间的格言 （1） 六、句子练习 1、这篇作文的词汇句子都很通顺。（用修改符号改病句） 2、我在树林中，看到了青草鲜花和小鸟的叫声。（用修改符号改病句） 3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述陈句） 七、联系上下文，写出下面句子的意思 1、孰为汝多知乎？ 2、为是其智弗若与？曰：非然也。 3、我以日始出时去人近，而日中时远也。 4、思援弓缴而射之。 八、填空 1、《匆匆》这篇课文作者是 ，体裁是 。学习课文后让我明白了 2、《学弈》这篇 ，使我懂得了 的道理。 3、《桃花心木》作者 运用 的写法。写出了种树人 的种树方法。是我们明白了 。 九、仿写 （1）燕子去了，又再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候…… 了，有 的时候。 。 （2）洗手的时候，日子从水盆里过去； 的时候，日子从 过去； （2）我留着些什么痕迹呢？（改为陈述句） （3）我何曾留着些什么痕迹呢？（换一种说法） （4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，（仿写） （5）请写出一句告诫人