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桂林理工大学博文管理学院财务管理专业评价自评报告
桂林理工大学博文管理学院
财务管理专业评估自评报告
桂林理工大学博文管理学院
二〇一七年九月二日
目 录
1.专业定位与规划 1
1.1 专业简介 1
1.2 专业定位与人才培养目标 2
1.3 专业发展规划与定位 2
1.4 专业建设规划 2
1.4.1 师资队伍建设 2
1.4.2 课程建设 2
1.4.3 实验、实习基地建设 3
2.师资队伍 3
2.1 师资队伍结构 3
2.2 师资队伍建设 4
2.2.1 师资队伍培养 4
2.2.2 教师获奖情况 4
2.3 教学与科研 4
3.教学资源 6
3.1 实验室建设 6
3.2 实习基地建设 8
3.3 图书资源 9
4.人才培养与教学改革 9
4.1 人才培养 10
I
4.1.1 课程体系 10
4.1.2 人才培养方案修订 10
4.2 教学改革 12
4.2.1 改革教学方法,发挥学生主观能动性 12
4.2.2 实行“校校”联合培养,探索人才培养新模式 13
4.2.3 深化 “校企”合作,协同育人 13
4.2.4 改革考试方法,多维检验学习效果 13
5.教学质量保障 14
5.1 教学质量保障规章制度完备 14
5.2 教学过程监督评价机制科学、有效,教学文件齐全 ... 14
6.人才培养质量 15
6.1 就业情况 15
6.2 综合素质 16
6.3 职业能力 18
7.专业特色与优势 18
7.1 专业特色 18
7.2 专业优势 19
II
桂林理工大学博文管理学院创办于2002 年4 月,是经教育部
批准,以新机制创办、独立设置的全日制本科普通高校。学校秉承
“博学于文,约之以礼”的校训,坚持“育人为本、质量立校、特
色强校”的办学理念,依托桂林理工大学优质的办学资源,形成以
工为主,管、经、文、艺、理等多学科协调发展的办学体系。学校
现开设31 个本科专业,其中工学14 个专业、管理学6 个专业、艺
术学7 个专业、文学2 个专业、经济学1 个专业、理学1 个专业,
涵盖6 个学科门类;在这些专业中,有广西高校特色专业1 个,广
西转型试点专业群1 个,广西民办高校重点建设专业2 个,自治区
级创新创业教育改革示范专业1 个。根据学校“十三五”规划确立
的“转型发展、质量提升、品牌建设”的发展战略,以及“规模、
结构、质量、效益”协调发展原则,学校将进一步加大建设力度,
加快转型发展,深化创新创业教育改革,立足广西,面向全国,服
务地方,服务行业,努力建设区域领先、特色鲜明的高水平应用技
术型高等学校。
1.专业定位与规划
1.1 专业简介
在现代企业管理中,财务管理对于企业而言,有着举足轻重的
地位,其管理水平的高低不仅影响着企业的经济效益,而且关系到
区域经济未来的发展,这就需要大量的财务管理人才。因此,学校
申请设立财务管理专业,并于 2013 年开始招生,学制四年。该专
业的设立,符合《桂林理工大学博文管理学院的发展定位规划(2014
1
—2020 年)》,充实了我院经管类学科的专业群。
财务管理专业自设立以来,从人才培养方案的制订与修订、师
资队伍、教学改革、科学研究、实验室和实训基地等方面开展了系
统的专业建设,取得了良好的效果。截至2017 年6 月,本专业共
有在校生2056 人,专任教师115 人,专业实验室7 个。
1.2 专业定位与人才培养目标
财务管理专业人才培养的目标是:培养我国社会主义建设事业
所需要的德智体全面发展、适应现代市场经济需要、具备人文精神、
科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和财务管理等方面的
知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理和教学、科
研方面工作的应用技术型人才。
1.3 专业发展规划与定位
培养
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