正义的理念.pdfVIP

100 學年度第 2 學期日間部通識課程授課計畫表 學年度第 2 學期 授課教師 陳俊良 所屬系所名稱： 通識教育中心 □專任 兼任 學經歷 文化大學歷史學博士 專長領域 思想史 文化史 教師研究室/分機 電子信箱： chen76inca@.tw 科目代碼 00D19 學分數 2 中文 正義的理念 科目名稱 英文 the Idea of Justice 科目歸屬 □生命探索與關懷 □藝術與美學 □語文溝通與表達 文化思想與教育 請 選 □社會科學議題 □科技發展與人類 □自然、環境與人類 本課程與通識 □1. 厚實語文運用能力 2. 深化世界公民素養 □3. 拓展知識領域 ，強化競爭力 教育目標關聯 性：可複選( ) 4. 提升人文藝術涵養 5. 孕育終身學習的人生觀 6. 擴展宏觀視野 ，落實關懷情操 請 選 修畢課程可 1.專業知能 ：運用專業知識、技能的能力 獲得之核心 2.國際視野 ：掌握國際脈動、全球發展趨勢的能力 能力 ： □3.創新整合 ：發展開發思考、資訊整合、問題解決的能力 可複選( ) □4.資訊科技 ：運用資訊技術、資訊工具的能力 請 選 修畢本課程 可獲得之基 1.倫理道德：發展倫理情操、敬業、環保與關懷社會的素養 本素養 ： 2 社會知能：發展生涯規劃、合作、溝通與自我行銷的素養 可複選( ) 3. 生活態度：發展包容多元文化、法治、永續學習的素養 請 選 ＊若申請通識教育課程與系所專業課程名稱相似者，請附加說明與專業課程之差異性 從歷史的角度選擇重要的文本與人物探討正義觀念在西方歷史的演變過程，包括前現代時期，近代 課程概述 的功利主義、自由至上論、社群主義，以及相關的評論，並討論政治轉型與戰爭處置與正 義的關係。 授課目標 「正義」是西方思想的核心觀念之一，也是近代政治哲學論辯的主要議題。本課程採取閱 讀討論的方式，內容包括古典時期的正義論述，近代正義理念主要流派之認識，以及從當代議題與 現實情境，從事正義思考的實踐與激盪，力求理論與現實之平衡。 授課進度與大綱 週次 進度與大綱 授課內容與 核心能力及基本素養建立之關係可複選( ) 課程介紹與導言 能力 專業知識 國際視野 □創新整合 □資訊科技   第一週 思想史的特色與基本範疇 素養 倫理道德 社會知能 生活態度    正義的基本內涵－ 能力 專業知識 國際視野 □創新整合 □資訊科技   第二週 常識性的正義感 分配正義 匡正正義 程序正義 素養 倫理道德 社會知能 生活態度    正