冀教版数学七上2.8《平面图形的旋转》 课件1.pptxVIP

冀教版数学七上2.8《平面图形的旋转》 课件1.pptx

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冀教版数学七年级上 §2.8 平面图形的旋转 转动的时针 荡秋千 刮水器 转动的车轮 这些运动有什么共同的特点? 认识旋转图形的旋转 O 0 45 B A O 顺时针 45 点A绕__点,往___方向,转动了__度到点B. 认识旋转 B/ B A 0 95 / A O 认识旋转 B´ A C 0 100 A´ B O C´ 在平面内,将一个图形绕着一个定点沿 某个方向转动一个角度,这样的图形运 顺时针或逆时针 动称为旋转。 这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。 如果图形上的点A经过旋转变 为B,那么这两点叫做这个旋 A B 转的对应点. 旋转的三要素 : 旋转角 旋转中心, 旋转角度,旋转方向. o 问题:怎样确定旋转角? 旋转中心 找一找 (1)如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则: 点C 点A的对应点是________; A 旋转中心是___点__O___; B C 旋转角是__∠_A__O_C__,__∠_B_O__D___; O D E 试一试 A 如图,△ABC绕点O旋转得 到△ DEF,则: C D B O F 点F 点C的对应点是________; 点O 旋转中心是________; ∠AOD, ∠BOE, ∠COF 旋转角是_________________     ; A 探究活动 B / C / B A / O 探究的问题: 旋转的性质: C 1.分别连结对应点A、A/与旋转中心O,量一量线段OA与 对应点到旋转中心的距离相等; 线段OA/,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下 对应点到旋转中心的距离,你能发现什么规律? 2.量一下∠AOA 的度数,再任意找几对对应点,分别 / 每对对应点与旋转中心连线所形成的角都是 量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数,你 相等的角,它们都等于旋转角. 又能发现什么规律? 旋转的基本性质 ◆对应点到旋转中心的距离相等. ◆每对对应点与旋转中心的连线所成的角都是相 等的角.它们都等于旋转角。 ◆图形的旋转是由旋转中心、旋转的角度和旋转 方向决定. 议一议 如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中: 旋转中心是O (1)旋转中心是什么? (2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?点D和点E的位置 (3)旋转角是什么? ∠AOD和∠BOE都是旋转角 (4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢? AO=DO,BO=EO (5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系? ∠AOD=∠BOE 例1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分. (1)指出它的旋转中心; (2)经过20分,分针旋转了多少度? 解:(1)它的旋转中心是钟表的轴心; (2)分针匀速旋转一周需要60    分,因此旋转20分,分针    旋转的角度为 简单的旋转作图 例1 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60˚. 点的旋转作法 1. 连接OA, 用量角器或三角板 (限特殊角)作出∠AOC,与圆 周交于B点 B C 2. 以点O为圆心,OA长为 半径画弧交OB于点C ; A O 3. C点即为所求作. 简单的旋转作图 例2 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60˚. 线段的旋转作法 作法: 1. 将点A绕点O顺时针旋转60˚,得 C 点C; 2. 将点B绕点O顺时针旋转60 ˚,得 点D ; A O 3. 连接CD, 则线段CD即为所求作. D B 简单的旋转作图 E A C D B O F 课堂小结 1. 旋转的定义:在平面内,把一个图形绕某一个定点 转动一个角度的图形变换称为旋转. 这个定点称为  这节课你学到了什么知识? 旋转中心,转动的角称为旋转角.   2. 旋转的性质:  ① 旋转不改变图形的大小与形状,但可改变方向; ② 旋转前后两图形任意一对对应点与旋转中心的 连线所成的角都是旋转角, ③ 对应点到旋转中心的距离相等. 下课了!

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