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冀教版数学七上2.8《平面图形的旋转》 课件1.pptx
冀教版数学七年级上
§2.8 平面图形的旋转
转动的时针
荡秋千
刮水器
转动的车轮
这些运动有什么共同的特点?
认识旋转图形的旋转
O
0
45
B
A
O
顺时针
45
点A绕__点,往___方向,转动了__度到点B.
认识旋转
B/
B
A
0
95
/
A
O
认识旋转
B´
A
C
0
100
A´
B
O
C´
在平面内,将一个图形绕着一个定点沿
某个方向转动一个角度,这样的图形运
顺时针或逆时针
动称为旋转。
这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。
如果图形上的点A经过旋转变
为B,那么这两点叫做这个旋 A
B
转的对应点.
旋转的三要素 :
旋转角
旋转中心, 旋转角度,旋转方向.
o
问题:怎样确定旋转角?
旋转中心
找一找
(1)如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则:
点C
点A的对应点是________;
A
旋转中心是___点__O___;
B
C
旋转角是__∠_A__O_C__,__∠_B_O__D___;
O
D
E
试一试
A
如图,△ABC绕点O旋转得
到△ DEF,则:
C
D
B
O
F
点F
点C的对应点是________;
点O
旋转中心是________;
∠AOD,
∠BOE, ∠COF
旋转角是_________________ ;
A
探究活动
B
/
C
/
B
A
/
O
探究的问题:
旋转的性质:
C
1.分别连结对应点A、A/与旋转中心O,量一量线段OA与
对应点到旋转中心的距离相等;
线段OA/,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下
对应点到旋转中心的距离,你能发现什么规律?
2.量一下∠AOA 的度数,再任意找几对对应点,分别
/
每对对应点与旋转中心连线所形成的角都是
量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数,你
相等的角,它们都等于旋转角.
又能发现什么规律?
旋转的基本性质
◆对应点到旋转中心的距离相等.
◆每对对应点与旋转中心的连线所成的角都是相
等的角.它们都等于旋转角。
◆图形的旋转是由旋转中心、旋转的角度和旋转
方向决定.
议一议
如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得
到四边形DOEF. 在这个旋转过程中:
旋转中心是O
(1)旋转中心是什么?
(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?点D和点E的位置
(3)旋转角是什么?
∠AOD和∠BOE都是旋转角
(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢? AO=DO,BO=EO
(5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?
∠AOD=∠BOE
例1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.
(1)指出它的旋转中心;
(2)经过20分,分针旋转了多少度?
解:(1)它的旋转中心是钟表的轴心;
(2)分针匀速旋转一周需要60
分,因此旋转20分,分针
旋转的角度为
简单的旋转作图
例1 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60˚.
点的旋转作法
1. 连接OA, 用量角器或三角板
(限特殊角)作出∠AOC,与圆
周交于B点
B
C
2. 以点O为圆心,OA长为
半径画弧交OB于点C ;
A
O
3. C点即为所求作.
简单的旋转作图
例2 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60˚.
线段的旋转作法
作法:
1. 将点A绕点O顺时针旋转60˚,得
C
点C;
2. 将点B绕点O顺时针旋转60 ˚,得
点D ;
A
O
3. 连接CD, 则线段CD即为所求作.
D
B
简单的旋转作图
E
A
C
D
B
O
F
课堂小结
1. 旋转的定义:在平面内,把一个图形绕某一个定点
转动一个角度的图形变换称为旋转. 这个定点称为
这节课你学到了什么知识?
旋转中心,转动的角称为旋转角.
2. 旋转的性质:
① 旋转不改变图形的大小与形状,但可改变方向;
② 旋转前后两图形任意一对对应点与旋转中心的
连线所成的角都是旋转角,
③ 对应点到旋转中心的距离相等.
下课了!
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