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【含答案】河南省洛阳市孟津县2015-2016学年七年级(上)期中思想品德试卷
2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级(上)期中思想品德试卷
一、选择题(1-4题,每题2分,共8分;5-10题,每题3分,共18分)
1.你认为目前我国青少年学生的学习条件依然存在着明显差异的根本原因是( )
A.我国已进入发达阶段 B.我国人口众多
C.我国经济水平还不够发达 D.我国科技不发达
2.小学六年的美好时光已经悄然流逝,当我们怀着美好的希冀,漫步在中学的校园时,藏不住激动的心情,这是因为( )
A.小学到初中是每个人人生中道路上的重要一跳
B.从小学到初中是每个人一生最重要的转折点
C.升入初中,每个人都能轻易地取得优异的成绩
D.升入初中,父母和老师将会减少对我们的约束
3.萧红的父母认为女孩子认识几个字就不错了,于是小学毕业以后父母就不让她再去上初中了,对此萧红不应该( )
A.寻求政府部门的帮助
B.寻求老师的帮助
C.到法院起诉父母,争取受教育的权利
D.听父母的话放弃上学
4.如果老虎总是睡大觉,兔子也敢在他的身边吃草!这句话告诉我们的道理是( )
A.长大了就能管住自己
B.如果管不住自己会有很大的危害
C.社会毫无危害,应自由自在的生活
D.老虎睡着了就是一只猫
5.昨天是一张过期的支票,明天是一张尚未兑现的期票,只有今天才是可以流通的现金。“时间就是生命,浪费时间就等于浪费自己的生命。”这些名言说明了( )
A.我们要珍惜每一天
B.昨天和明天对于我们而言是毫无意义的
C.我们只做时间的主人,珍惜时间
D.只有珍惜时间才能更好地实现生命的价值
6.有的时候也可以“一心二用”下列可以提倡的有( )
A.边看电视边写作业
B.边洗漱边听英语文段
C.烧开水的时候听新闻
D.利用等车间隙,背诵诗词,做眼力保健操
7.公交车给老人孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区群众捐款捐物,自愿给急救病人献血……这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着奉献的光辉,体现着人生的价值。告诉我们( )
A.为他人开一朵花
B.一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助
C.做到心中有他人,我们的人生会更精彩
D.生活中的小事最能体现人生价值
8.当我们遇到别人无意的伤害时,我们不应该( )
A.善意宽容别人的过错 B.睚眦必报,以牙还牙
C.忍气吞声,任其发展 D.迁就其错误
9.一天,你的家里来了一位外国人,你会( )
A.主动接待 B.鄙视一笑
C.接受并了解该国文化 D.坚决排斥
10.下列观点正确的有( )
A.君子间的交往是求和谐,不盲目附和
B.在任何情况下都不可以侵犯他人的核心领地
C.与人交往重在求同存异
D.己所不欲,勿施于人
二、辨析题
11.辨析:判断并说明理由
三、分析说明题(12题14分,13题12分,共26分)
12.在青岛,“微尘”是个家喻户晓的名字。期初它曾是青岛市的一个捐款不留姓名的普通市民。现在,“微尘”代表着一个不留姓名的无私救助公益事业的群体;一种诠释着爱心的精神符号。在青岛这个800万人口的城市中,已有超过33万人登记常年的参加志愿者公益活动;近千人获得‘国家无偿献血奉献奖’和‘促进奖’占全国获奖人数的三分之一;越来越多的市民怀着“博爱”的“微尘”精神,签署了捐献遗体,器官的协议。
(1)“微尘”的行为是在履行什么义务?如何评价“微尘”的行为?(两方面即可)
(2)在日常生活中你准备怎样向“微尘”学习?
13.中国传统文化博大精深,“己所不欲,勿施于人”是一句古训,也是我们的传统美德。“己所不欲,勿施于人”就是当自己要对他人做什么事时,先想想自己是否愿意遇到这事,如果自己不愿意,就不能对他人做这件事。这是一个简单朴素的道理,却是一个使人类社会得以生存、文明得以眼神和发展的基本道理。
请结合生活中的事例,分析“己所不欲,勿施于人”的内涵。
(1)“己所不欲,勿施于人”这句话的含义是什么?请举出一个例子来说明这个道理。
(2)我们应如何实践“己所不欲,勿施于人”所包含的精神?(两方面即可)
(3)在与人交往的过程中,你还有哪些不足之处?今后准备怎么改善?
四、活动探究题(共32分)
14.当前,教育问题是一个社会热点问题,国家对义务教育的重视,受到了广大人民群众的热烈欢迎。但目前农村辍学风仍然比较严重,一些中小学生不断走出校门,加入到辍学大军中。针对这一现象,某校七年级(3)班发动全体同学做了一次社会调查,调查内容如下,请你结合当地的实际情况和所学知识完成调查内容。
(1)通过调查,请你写出农村学生辍学的原因。
(2)假如请你给部分辍学学生的家长做工作,你打算用哪些话说服他们?
(3)假如由你来组织部分辍学的孩子开展一次活动,以增强他们受教育权的意识,你打算开展哪些活动?
(4)针对农村中小学生辍学现象,请你身有关部门提几条合理化建议。
15.
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