西石门小学课堂教学模式改革试行方案.DOCVIP

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2017-12-09 发布于境外
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西石门小学课堂教学模式改革方案一改革的背景分析小学是教学班名在校生名教师如何提高教师课堂教学水平向课堂教学要质量一直以来成为小学课堂教学改革的主要我校根据新课理念尝试教学理论情境教学法洋思等通过全体教师理论结合实践进行反思研究交流了小学探究性课堂教学基本模式模式我校信息闭塞加之师资水平较低我校教师在应用小学探究性课堂教学基本模式中还存在以下问题只注重教师的教忽视学生的学主要表现在教师独霸课堂以灌输为主教师对学生一百个不放心对自己所教的内容一百个不放心不能放手让学生自主学习探究学习与合作学习主要表

西石门小学课堂教学模式改革方案一、改革的背景分析小学是教学班，名在校生，名教师。如何提高教师课堂教学水平，向课堂教学要质量，一直以来成为小学课堂教学改革的主要。我校根据新课理念、尝试教学理论、情境教学法、洋思等，通过全体教师理论结合实践进行反思、研究、交流，了《小学探究性课堂教学基本模式》。模式我校信息闭塞，加之师资水平较低，我校教师在应用《小学探究性课堂教学基本模式》中还存在以下问题: 1、只注重教师的教，忽视学生的学。主要表现在教师独霸课堂，以“灌输”为主。教师对学生一百个不放心，对自己所教的内容一百个不放心，不能放手让学生自主学习、探究学习与合作学习，主要表现在:学生自主学习、自主思