【解析版】山东省威海市文登区天福 山中学2015-2016学年七年级下学期期中政 治试卷（五四学制）.docVIP

2015-2016学年山东省威海市文登区天福山中学七年级（下）期中政治试卷（五四学制） 　 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．每小题2分，共40分） 1．孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为中学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（　　） ①体贴父母的辛劳 ②关心父母的健康 ③外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难 ④听取父母的教诲。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．“我妈妈一件事能说上八遍，甚至半夜做梦也要唠叨几句！”“人家都是妈妈唠叨，我家邪门儿了，我妈难得说几句话，我爸一天到晚唠唠叨叨，烦死人。”对父母的爱唠叨你认为以下看法正确的是（　　） ①父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 ②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关照 ③父母爱“唠叨”是对我们的不信任 ④我们应尊重父母，理解父母的苦心。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．在正确处理尊重理解父母与规劝批评父母的关系时，以下认识正确的是（　　） A．尊重父母不可以向父母提意见 B．孝敬父母就是对父母百依百顺 C．父母有不正确的言行，子女应善意提出批评，帮助父母纠正错误和过失 D．父母如果错了，要坚持让他们认错 4．小舟在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进，这种现象（　　） A．表明小舟与父母之间缺少沟通 B．发展下去，会影响家庭和睦 C．是一种普遍现象，听之任之好了 D．不利于小舟身心的健康发展 5．嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流；蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如；咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（　　） ①说明了随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力 ③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式 ④说明了文明交往礼为先。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有（　　） ①好朋友有助于我们的成长； ②结交坏朋友，会把自己引向深渊； ③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富； ④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握。 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 7．“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们（　　） ①交往对我们的成长有重要影响 ②交友要慎重 ③结交“损友”不利于我们的成长和进步 ④不同颜色的东西不能摆放在一起。 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③ 8．下列做法，能使我们在交往中不断完善的有（　　） ①不断结识新朋友 ②择其善者而从之，其不善者而改之 ③结识新朋友，不忘老朋友 ④只和比自己成绩好的人交朋友。 A．①② B．①②③ C．②③ D．② 有位香港女士通过上网结交了一位异国网友，这位网友用十分关爱她，不断鼓励她等手段，骗取了她对他的信任，她把他当作了知心朋友，无话不说。这位异国网友见时机已成熟，于是，就打出要在中国投资办厂的幌子，向她借钱。当这位香港女士从银行中取了几万元美金准备给这位 网友时，她突然感觉到这事有点不对，于是，她立即向公安机关查询有关情况。经公安机关侦查，她的这位异国网友其实是一个国际诈骗团伙的成员。 据此，回答第9﹣﹣10题。 9．这个案例警示我们（　　） A．要记住老朋友，不能结识新朋友 B．上网没有益处，绝对不能够上网 C．骗术花样百出，要掌握防范本领 D．世上无真感情，金钱才是万能的 10．在上网同陌生人聊天时，要做到（　　） ①不轻易信任人家　 ②不随意泄露自己的个人信息 ③尽量满足对方的要求 ④能及时、准确地识别对方的虚假信息。 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 11．下列观点正确的是（　　） A．良好的人际关系就是要广交朋友，自己的人际圈中的人越多就说明人际关系越好 B．真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝 C．人无完人，朋友也难免有缺点．我们与朋友相处的时候只要不去计较 他的缺点就可以了 D．积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂，所以只要我们敞开自己的心扉，保持积极开放的心态，建立良好的人际关系，就可以使我们的性格更开朗，人生更精彩 12．下面对交朋友的认识，错误的是（　　） A．重视与朋友之间的关系，广交益友 B．可以与各种各样的人交朋友 C．要选择对自己有利的人交朋友 D．与朋友交往中，要真诚、热情 13．某同学开始沉迷于网络游戏，后来在家人和老师的帮助下，解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。这说明（　　） A．网络交往是把锋利的双刃剑．我们要学会抵御网络上 的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事 B．网络上的东西都是不良诱惑 C．网络交往都很精彩 D．网络交往都很无奈 14．下列观