【解析版】陕西省西安市莲湖区五校联考2016届九年级上学期期中思想品德试卷.docVIP

【解析版】陕西省西安市莲湖区五校联考2016届九年级上学期期中思想品德试卷.doc

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【解析版】陕西省西安市莲湖区五校联考2016届九年级上学期期中思想品德试卷

2015-2016学年陕西省西安市莲湖区五校联考九年级(上)期中思想品德试卷   一、选择题(共10小题,每小题3分,满分39分) 1.放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;背井离乡、为南水北调做出巨大贡献的基层干部赵久富;默默捐款20余年从不留真名,成为一座城市精神坐标的普通市民张纪清……从2014年度“感动中国”人物身上,我们可以感受到(  ) ①白天的人扮演着不同的角色,承担着不同的责任 ②作为社会成员,在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任 ③只懂得奉献、不懂得索取的人生是没有意义的 ④人生的价值会在奉献中升华,只有建立在责任与义务之上的人生,才是有意义的人生。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.从1961年为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名28年,“人的名字早晚是要没有的,能把微薄的力量融入祖国的强盛之中,人生足矣。”2014年度“感到中国”人物于敏曾经这样说过。于敏用他的言行告诉我们 (  ) ①要为国分忧、勇担重任是我们的责任 ②祖国利益与个人利益是相互依存的,个人利益要服从国家利益,个人要服从国家安排,维护国家利益 ③生命意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ④保守国家秘密只是公民道德义务。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 中山大学校长罗仪在该校2015年毕业典礼上致辞两提“为社会福,为邦家光”,并送上12字临别的希望,希望中大学子们“德才兼备,领袖气质,家国情怀”。据此回答3、4题。 3.下列对“为社会福,为家邦光”认识正确的有(  ) ①“为社会福,为家邦光”强调学生要积极承担社会责任 ②热心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任 ③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任 ④只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.“为社会福,为家邦光”要求我们青年学子必须(  ) ①热心公益,服务社会 ②积极承担责任,不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感,立志成才振兴中华 ④从身边小事做起,只对自己负责。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 情景一:课间时分,你不小心把同桌的眼镜碰到地上踩碎了,同桌发现后问你是谁弄的。这时,你会…… 情景二:你到商场给妈妈买生日礼物,找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时,你会…… 据此回答5、6题。 5.当你遇到上述情形时正确的做法是 (  ) ①情境一,主动承认错误。臝得谅解,赔偿其损失。 ②情境一,只要别人不知道就可以不承认 ③情境二,这种事情经常发生,多给了就可以当作自己的。 ④情境二,主动把钱退还给营业员,并告诉她下一次一定要小心。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.依据上述正确的做法,给我们的收获和感悟正确的是(  ) A.作为中学生,我们应该学会自觉承担责任,享受承担责任的快乐 B.要学会机智灵活地对待问题 C.要热爱公物,热爱集体 D.要积极营造“人人为我”的社会氛围 7.2015年4月19日,党中央对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”(“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”)专题教育作出安排。这表明中国共产党(  ) ①全面从严治党,是中国特色社会主义事业的领导核心 ②党坚持以人为本的执政理念。始终代表中国最广大人民的根本利益 ③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 ④有能力带领人民实现两个“百年目标”的重任。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 8.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。建设中国特色社会主义的总依据是(  ) A.我国是统一的多民族国家 B.我国人口老龄化速度加快 C.世界经济全球化的发展趋势 D.我国仍处于社会主义初级阶段 2015年9月8日,是西藏自治区成立50周年,如表是“近年西藏自治区经济发展情况表”,据此回答9﹣10题。 地区生产总值(亿元) 农牧民人均纯收入(元) 城镇居民人均可支配收入(元) 2005年 248.8 2078 8411 2015年 807.67 6578 20023 9.如表提供给我们的信息是(  ) ①西藏自治区的经济快速发展,人民生活水平不断提高 ②民族区域自治制度使少数民族人民真正当家作主 ③我国各族人民形成了新型民族关系 ④西藏地区也存在着城乡发展不平衡的现象。 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 10.西藏发生显著变化的原因有(  ) ①各民族形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 ②坚持了民族区域自治制度 ③把民族平等、团结、共同繁荣作为处理民族关系的原则 ④各民族地位平等,民族差别已经消除。

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