【附答案】2016年秋浙教版九年级科学上册导学案：3.2机械能（二）.docVIP

3．（2） 点击要点 1．动能和势能的相互转化 (1)动能转化为重力势能时，物体的速度不断 ，高度不断 ；重力势能转化为动能时，高度 ，速度： 。 (2)动能转化为弹性势能时，速度 ，弹性形变 ；弹性势能转化为动能时，弹性形变 ，速度 。 2．机械能守恒 (1)物体通常既具有动能，又具有势能。 (2)当物体只受重力和弹性力时(不受阻力时)，机械能总量 。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减少多少，动能就增加多少。(3)物体受到摩擦力作用，那么在动能和势能相互转化过程中，机械能的总量减少。 【典题 例1如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（　　） A．铅球由a→b时，动能逐渐增大B．铅球在b点的机械能大于a点的机械能C．铅球由b→c时，机械能逐渐减小D．铅球在c点时动能最大 巩固训练1 关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（　　）A．下降过程中动能不变B．最低点动能为零C．上升过程中重力势能减小D．最高点重力势能最大 例2 小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规律。于是猜想，小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆动的幅度s有关。小明用右图所示的装置，对猜想进行探究。用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。 (1)针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是：。 (2)为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。 巩固训练2 如图所示的单摆，小球在间往复摆动的过程中，下列说正确的是( ) ．小球在n点时的动能最大 B．小球在b点时的动能最大 C．小球在c点时的动能最大 D．小球由c到口的运动过程中，重力势能不断转化为动能 题 1．如图所示的四个实例中，机械能增大的是（　　）A．匀速水平飞行的飞艇 B．加速起飞的飞机C．减速下降的热气球D．等待发射的火箭2．如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（　　） A．人和伞的总重力大于空气的阻力B．人和伞的总重力等于空气的阻力C．人和伞的重力势能在增大D．人和伞的动能在减小 3．下面四幅图中属于动能转化为重力势能的是( ) 小刚用弹弓形变的橡皮条B．小明脚踩滑板从高处滑下将“子弹”弹射出去 C.上海“明珠线”上的轻轨车D．子弹水平穿过苹果的瞬间无动力滑上站台 4．如图所示，某同学将一支带弹簧可伸缩的圆珠笔摁在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起。在圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中，有关能量转化过程，以下说法正确的是( ) A．先由弹性势能转化为动能，再由动能转化为重力势能 B．先由重力势能转化为动能，再由动能转化为弹性势能 C．先由弹性势能转化为重力势能，再由重力势能转化为动能D．先由动能转化为重力势能，再由重力势能转化为弹性势能 5．如图，同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下，在到达斜面底部的动能大小为( ) A． B处动能大B．C处动能大 C．D处动能大D．B、C、D处动能一样 6．如图所示，小伟在玩蹦蹦杆，蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，小伟的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（　　）A．重力势能减小，弹性势能增大B．重力势能增大，弹性势能减小C．重力势能减小，弹性势能减小D．重力势能增大，弹性势能增大 7．在相同的高度，以相等的速度将三个同样的小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出，若不计空气阻力，比较它们落地时的动能大小，则( ) A．竖直向上抛出的大 ．竖直向下抛出的大 C．水平方向抛出的大 D．一样大 8．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（　　） A．助跑过程中机械能不变B．经过最高点时动能为零C．经过最高点时重力势能最小D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（　　） A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能一定相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少 如图所示，是国产歼-15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰时的情景：战机呼啸着舰，机尾挂钩精准钩住阻拦索，在阻拦索的拉力帮助下，使战机在航母的飞行甲板上短距离滑行便停下来．根据对舰载机着舰过程的介绍可判断，舰载机在滑行过程中（　　） A．受平衡力的作用B．其机械能逐渐减小C．使