螳螂捕蝉上课版学习课件.pptxVIP

?苏教版 六年级 语文 下册 第三组 今天我们来学习一则寓言故事，请大家回忆一下，什么是寓言？寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。我能行bǐnɡtánɡ lánɡ chán hóu螳 螂 蝉 侯 禀螳螂 蟑螂 蝉联 诸侯 禀报? 诸侯国 侍奉 乘虚而入 不堪设想恍然大悟 固执 啄食 瞄准? 处死他 弹弓 转来转去 禀报大王打着鸟 举起前爪诸侯：古代帝王统辖下的列国君主的统称。毫不介意：一点儿也不把不愉快的事记在心里。不堪设想：事情的结果不能想象，指会向很坏、很危险的方向发展。默读课文，按事情的起因、经过、结果给课文分段。第一段（1）：写吴王准备出兵攻打楚国，固执得不听劝阻。第二段（2—11）：写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事，巧妙地劝说吴王。默读课文，按事情的起因、经过、结果给课文分段。第三段（12）：写吴王终于明白过来了，打消了攻打楚国的念头。吴王准备出兵攻打楚国，大臣们反对，可吴王固执，不听劝阻。起因第 1 小节经过少年用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，劝说吴王。第2-11小节吴王终于打消了攻打楚国的念头。结果第 12小节一个少年　这篇课文主要讲了_______螳螂捕蝉　　利用________的故事，取劝消阻攻吴打楚王国的念头_____________________　的事。自由读第一段，同桌之间交