安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年七年级政 治下册精品备课学案：第二课 第三框 唱响自信之歌.docVIP

第二课 第三框 唱响自信之歌 时间 主备人 审核人 【学习目标】 1.知道树立自信的方法。 2.学会正确地认识自我，能对自己作出客观的评价。 3.能够在正确认识自我的基础上树立自信的生活态度。 【自学任务】(阅读教材，在书上找出并划出下列问题的答案) 1.怎样树立自信？（树立和增强自信的方法？） 2.个人自信与民族自信的关系？ 3.在日常生活中，怎样做自信的中国人？ 【探究拓展】 探究一： 阅读书本27页“盲人的故事”，这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？我们又该如何唱响自己的自信之歌？ 探究二： “在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”你同意这种说法吗？为什么？结合自己的经历，谈谈你是怎么做的 探究三： 材料一 材料二 1.上述材料说明了钱学森是一个怎样的人？ 2.在今天日益增多的国际交往中，我们应向钱学森学习怎样做？ 3.中国的发展与进步，使我们每一个中国人都能感受到前所未有的自信。请你谈谈个人自信和民族自信的关系。 【收获感悟】 1.通过本节课的学习，构建出本节的主干知识体系。 2.你还有哪些收获？ 1.自信有助于成功。自信的基础是（ ） A.找出自己的不足 B.发现自己的长处 C.善于向他人挑战 D.强调自我为中心 2.初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（ ） A.青春期存在心里矛盾是正常的B.要用发展的眼光看自己C.谦虚使人进步，骄傲使人落后D.要主动与同学正常交往 3.“神舟”九号成功发射，再一次展示了我国航天技术的飞跃，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现，主要来源于（ ） ①爱国主义情怀???? ②乐观的心理品质???? ③强烈的民族自信心 ④积极的生活态度A.②③????B.①③????C.②④ D.③④