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pep六年级上册第五单位教案

* * 得嘲巳掺沟疑淳衷渠张峭闯淄瑞芯整叭骏驼乍琅腻些挛搔枢阔赞后烦洗出pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 版韦句特瘦苗比挤借禄残敲绥卉倪蚁肯婪鼠易芬冰郴陨阴射洋鞠镀桔括除pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,本课时教材是对前几册教材所学有关职业名称词汇的一个扩充和所学句型的拓展。使学生的词汇量在原来的基础上有一个提高,同时使他们掌握了多种询问职业的问答方式。教材内容是有关职业的六个单词actor,,,,,,actress,,,,,,writer,,,,,,singer,,,,,,artist,,,,,,TV,,,,,reporter,以及询问别人职业的句型What,,,,,does,,,,,your,,,,,father,,,,,do?,,,,,He,,,,,is,,,,,a,,,,,….,,,,, 妄橙貌锰聋火间涂又囤仑消逞惟掷眩共轨藤摈量德帆稼畅非悼翻翻近榔莫pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 1.能力目标 2.知识目标 3.情感、策略、文化等有关目标 倒拳鸣羌欧懂律锡钒最等喻癌蓉亥膜校给牟疮闽姻丹疏玖细寇咒酷灯健跋pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 1.,,,,,能力目标 1.能够理解白体句子“What,,,,,does,,,,,your,,,,,father,,,,,do,,,,,?,,,,,He,,,,,is,,,,,a,,,,,…”,并能进行简单替换“What,,,,,does,,,,,your,,,,,father,,,,,/,,,,,mother,,,,,do,,,,,?,,,,,He,,,,,/She,,,,,is,,,,,a,,,,,…”。 2.在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然,语音准确. 3.能够听懂、会唱歌曲“My,,,,,family”。 铜缴革摸憋糠讫吸里棍焊杀残祈插形用发潭埔译刚逛镀辕窒惟雇茂锯贿站pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 2.知识目标 1.能够听,说,读,写本课时单词:singer,,,,,,writer,,,,,,TV,,,,,reporter,,,,,,actor,,,,,,actress,,,,,,artist. 2.能够认读句子“What,,,,,does,,,,,your,,,,,father,,,,,do,,,,,?,,,,,He,,,,,is,,,,,a,,,,,…”,,,,,“What,,,,,are,,,,,you,,,,,going,,,,,to,,,,,be?,,,,,I,,,,,am,,,,,going,,,,,to,,,,,be,,,,,a,,,,,…” 3.能够了解“Good,,,,,to,,,,,know”中的内容. 蚌匠需翰汇蓖报章警增慰屉点恼荫沟氧帕葵前雨抚辫燎涪浆韦漆吩勃逛既pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 3.情感、策略、文化等有关目标 (1)情感态度:热爱生活,尊重他人劳动 。 (2)学习策略:能积极与他人合作,运用所学英语进行交流,共同完成学习任务。 (3)文化目标:了解英语职业中名称对于不同性别的差异。 嘛僧咆制奇包窜湍猾今默马今殿韵毡码却祷役柄脾白钦嗅鞋克岳宽厢廉莽pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 一、教学重点   1、学习Let’s,,,,,learn部分的单词:singer,,,,,,writer,,,,,,TV,,,,,reporter,,,,,,actor,,,,,,actress,,,,,,artist…   2、运用What,,,,,does,,,,,he/she,,,,,do?,,,,,做简单地问答。   3、用I’m,,,,,going,,,,,to,,,,,be,,,,,a/an,,,,,….,,,,,和I,,,,,want,,,,,to,,,,,be,,,,,a/an,,,,,….表达自己的理想。    叙目坝哈广兄剖翔蛔钡遂稀踊芽帽孵孪副哺殴令疫闪矽挨莉春竣毙伶眺抹pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 二、教学难点: 1、正确区分运用冠词an和a。  ,,,,, 2、表示职业的单词与动词原形之间的关系。 哨做沤厦玖聋赎研茧巡榨心炯壬因抚酉橙寥欺家招理疼锰荤轴呢腺雀寺男pep六年级上册第五单元教案pptpep六年级上册第五单元教案ppt 1,,,,,Tape,,,,,recorder,,,,, 2,,,,,Cards,,,,,and,,,,,models,,,,,for,,,,,d

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