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海座小学2013-2014年第一学期四年级语文期末测试卷 学校： 班级： 姓名： 一、积累与运用天地。（56分） 1、读拼音，写词语。（8分） yú kuài càn làn hén jì qì pò ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bì huàn xiǎng mó fàn guī lǜ ( ） ( ） （ ） （ ） 2、根据读音，填字组词。（6分） fù ( )近 （ ）担 名不（ ）实 （ ）丽堂皇 yán ( )肃 （ ）究 五（ ）六色 （ ）之有理 jué（ ）悟（ ）色 恩断义（ ）（ ）一胜负 3、比一比，再组词。（6分） 燥（ ）娇（ ）境（ ）寞（ ） 澡（ ）轿（ ）镜（ ）漠（ ） 躁（ ）骄（ ）竟（ ）模（ ） 4、按要求补充词语。（6分） （1）、填反义词。 （ ）口（ ）声 （ ）张（ ）望 （ ）征（ ）战 承（ ）启（ ） （2）、填动物名称。 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 如（ ）添翼 （ ）急跳墙 九（ ）一毛 （ ）目寸光 闻（ ）起舞 群（ ）无首 5、用“假”字组词填空。（4分） （1）、（ ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。这座住宅真可以算是伟大的工程了。 （2）、魏格纳提出的关于大陆漂移的（ ），引起了地质界的震动。 （3）、教授肯定了他的（ ）有道理，并说也曾有人提取过，只是没有足够的事实加以证明。 （4）、这本书发行了20万册，（ ）每册有3个读者，那就有60万人读过了。 6、句子加工厂。（12分） （1）、古今中外的许多作家用生花妙笔写出了栩栩如生的动物形象。（缩句） （ ） （2）、给句子添枝加叶。 （ ）发明和创造（ ）推进了（ ）发展。 （3）、句子变脸。 a、鹅的步调从容不迫，大模大样的走着。 改为比喻句：（ ） b、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。 改为感叹句：（ ） 改为反问句：（ ） c、给本学期学过的景点写广告词。 长城：（ ） 钱塘江大潮：（ ） 7、用线条连一连。（8分） 《那片绿绿的爬山虎》 周恩来 平易近人，一丝不苟 《搭石》 台湾同胞 心想他人，无私奉献 《跨越海峡的生命桥》 邻里乡亲 博大胸怀，远大理想 《为中华之崛起而读书》 叶圣陶 海峡两岸，血脉亲情 8、积累与运用。（6分） （1）、在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上，爸爸拿起酒杯，吟起了唐代诗人王维的诗句： （“ ， 。”） （2）、苏轼的诗句： （“ ， ”）告诉我们：只要有多视觉地全面观察事物，才能抓住它的本质特征。 （3）、这场篮球比赛还剩50秒就要结束了，我班还落后2分，眼看就要输了，这时候，我班的8浩将球运到3分线外，一投中了，这真是： （“ , 。”） （4）、六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摆，这让我想起一副对联“四面荷花三面柳，（ ）”。 （5）、看见微风吹皱起绿水，白雪覆盖了青山，我吟诵这副对联“绿水本无忧，（