辽宁省辽阳市第九中学七年级生物上册 1.2.2 探索生命的方法课件1 苏教.pptVIP

* * * * * * * * * 第二节 探索生命的方法 1.举例说出科学探究的一般方法，并体验其过程。 2.认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。 弗莱明产生了疑问并猜测：青霉菌可能产生了某种杀死葡萄球菌的物质。 弗莱明取名这种物质叫青霉素，并公开他的发现。 弗莱明在培养皿中偶然观察到青霉菌周围的金黄色葡萄球菌被消灭了。 弗莱明根据推测做实验，果然发现青霉菌能释放一种淡黄色的物质；进一步实验验证，淡黄色物质能杀死葡萄球菌和其他菌种。 3142 请排序 1 2 3 4 弗莱明在培养皿中偶然观察到青霉菌周围的金黄色葡萄球菌被消灭了。 弗莱明产生了疑问并猜测：青霉菌可能产生了某种杀死葡萄球菌的物质。 弗莱明根据推测做实验，果然发现青霉菌能释放一种淡黄色的物质；进一步实验验证，淡黄色物质能杀死葡萄球菌和其他菌种。 弗莱明取名这种物质叫青霉素，并公开他的发现。 弗莱明取名这种物质叫青霉素，并公开他的发现。 青霉素的发现 1 2 3 4 科学探究的一般方法? 提出问题 作出假设 实 验 得出结论 对生活和生产中发现的令人迷惑不解的现象提出问题。 假设是对问题的一种可能的解释。 是验证假设的基本途径。 对照实验 分析现象、处理数据，得出结