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课程性质 《管理信息系统》是高等院校工商管理类专业的一门重要的核心课程。它是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通讯技术等多学科的有鲜明特色的边缘性学科。 教学目的 通过本课程的学习，使学生较系统地了解管理信息系统的发展，掌握管理信息系统的基本理论、概念、原理、结构和功能，充分认识到信息对组织管理的重要性，尤其是管理信息系统在企业经营和管理中的重要性。掌握管理信息系统的组织、管理与应用开发的方法、技术、过程和步骤 参考资料 1、薛华成.管理信息系统（第四版）.北京：清华大学出版社 ，2003 2、黄梯云.管理信息系统习题集.北京：高等教育出版社，2005 3、李一军.管理信息系统案例集.北京：高等教育出版社，2005 4、李建中.数据库系统原理.北京：电子工业出版社，1999 * ?64 合 计 6 机动 10 4 第十章 综合案例分析 9 6 第九章 信息系统的风险与安全管理 8 6 第七章 系统实施与评价 7 6 第六章 系统设计 6 8 第五章 系统分析 5 8 第四章 管理信息系统战略规划和开发方法 4 8 第三章 管理信息系统的技术基础 3 6 第二章 管理信息系统与组织变革 2 6 第一章 管理信息系统概论 1 备注 课堂学时 授课内容 序号 企业信息化概论 通过学习应当了解： ???????? 信息化、企业信息化的概念； ???????? 企业信息化的基本内容和意义； ???????? 企业信息化的环境要素； 我国企业信息化的基本状况及其发展 趋势。 信息化基本概念 1． 信息化 信息化是指加快现代信息技术的发展和产业化，提高现代信息技术和产品在经济和社会各个领域的推广应用水平，进而推动经济和社会发展进步的过程。 信息化包括信息技术与信息技术产品和信息技术与信息技术产品应用两大方面 现代信息技术主要是指由计算机技术和通信技术相结合的信息开发与利用技术 2、 企业信息化 是指应用现代信息技术支持企业实现先进的管理理念和先进的产品设计、生产作业等过程，其根本目的在于提高企业经济效益和企业核心竞争力。 3、企业信息化的基本内容与意义 生产自动化 产品设计自动化和产品智能化 构建辅助管理、辅助决策系统 信息管理与传播网络化 商务活动电子化 MRPII、ERP、CIMS、OA、DSS等 企业信息化的环境要素 企业信息化环境 人员环境 技术环境 信息资源环境 网络环境 政策环境 信息意识 人员培训 人员知识结构与水平 计算机硬件 计算机管理软件 网络技术、数据库技术、多媒体技术以及密切相关的各类支持技术 财政支持 相关政策的确定 Internet Intranet 公共数据库 各类企业信息系统 Internet信息资源 我国企业信息化的基本状况 目前发展水平看，仍与发达国家有较大差距。 各种类型信息系统建设情况 网络应用情况 企业信息化成效 信息技术条件 企业信息化投资情况 政府引导与政策支持情况 我国企业信息化发展的主要趋势 1、企业信息化与企业创新互相促进 信息化与企业技术创新（智能化产品、生产自动化、CAD、CAP、CAM、CMIS等）的互相促进。 信息化与企业管理创新的互相促进 例如，业务流程重组（BPR）、客户关系管理（CRM）、供应链管理（SCM）、虚拟企业（VE）、电子商务（EC）、协同商务（CPC）、准时制生产（JIT）、精益生产（LP）、并行工程（CE）、成组技术（GT）、敏捷制造（AM）等一系列新的管理理念和方法不断在企业中应用。 2、企业信息化与全球网络化进程互相促进 l?? 信息技术与信息技术产品，既涉及微电子技术与产品、通信技术与通信器材和设施、计算机技术与计算机软硬件产品、网络技术与相关产品等研发与制造领域，又涉及信息和数据的采集、处理、存储等领域。 l? 信息技术与信息技术产品的应用主要指在国民经济各部门和社会活动各领域普遍采用现代信息技术与信息技术产品，有效开发和利用信息资源，提高工作效率和质量，促进创新甚至变革，促进社会生产力的发展。例如，应用信息技术改选和提升农业、工业、服务业等传统产业等。 返回 如利用计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机工艺设计（CAPP）、计算机辅助工程分析（CAE）、计算机集成制造系统（CIMS）等，并设计开发智能含量高、附加值大的产品。 产品设计自动化和产品智能化 就是要以建立企业内部信息网络为基础，进一步联贯国家公用通信网络，不仅要把企业内各部门联系起来，还要把企业与社会联系起来，使企业参与全球化竞争成为可能，使企业的协同战略、虚拟战