【倍速课时学练】浙教版九年级科学下册课件 第4章 环境与可持续发展 第四节 实现可持续发展 课件（共7张PPT）.pptVIP

实现可持续发展 可持续发展 （1）可持续发展：是指资源开发、经济和社会发展要既满足人类当前的需要，又不构成对子孙后代生存环境的危害。 （2）实质：人类与环境协调发展。要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置，以保持人与自然的和谐与统一。 （3）实现途径：在不减少未来供应的前提下，定期获取一定数量的可再生资源。 （4）与实现可持续发展密切相关的三个问题：人口问题、资源和能源问题、生态破坏和环境污染问题。 科学与可持续发展 科学可以为解决危机提供理论基础，提高资源的利用效率、开发资源的可循环利用技术、开发新能源技术和新材料技术，都需要依靠科学。 科学可以帮助人们探究自然灾害的成因，从而提高自然灾害预报的准确性，为防灾减灾服务 练习 1.科学家发现有的地区在无限制地砍伐树木，他们建议要立即推行森林再造计划，此计划的目的是( ) A．经济多样化B．生物多样化 C．可持续发展D．经济发展 2. ．经过十多年努力，我国西北防护林带已经初步建成，建立了新的生态平衡，其重要意义是 ( ) A．解决了环境污染问题 B．使生态系统朝着更有益于人类的方向发展 C．建立了畜牧业的生产基地 D．建立了自然保护区 3. 发展绿色经济，实施生态效益和社会效益的可持续发展战略，是我们永恒的追求。如下做法不符合上述理念的是（ ） A.建立自然保护区，加强对濒危动植物资源的保护 B.以经济建设为中心，只要建设需要，可以不考虑环境问题 C.实施计划生育，控制人口过快增长，使人与自然和谐发展 D.开展退耕还林、还草活动，还生物更多更好的生存环境 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练