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【倍速课时学练】浙教版九年级科学下册课件 第4章 环境与可持续发展 第三节 低碳生活
低碳生活 碳循环 (1)碳排放:主要指的是二氧化碳和其它温室气体的排放。 (2)大气中二氧化碳的来源:生物体的呼吸作用;微生物的分解作用;煤、石油、天然气等化石能源的燃烧产生的二氧化碳。 大气中二氧化碳的消耗:植物通过光合作用将大气中的二氧化碳合成有机物。 全球变暖背景 温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排放,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。12月8日,世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋中的岛国:图瓦卢,将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。 控制温室气体排放 将大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平,防止剧烈的气候改变对人类造成伤害。控制温室气体排放,将对地球今后 的气候变化走向产生决定性的影响。 低碳生活 “低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 坚持小习惯 1.少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放量; 2.少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放量; 3.少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放量; 4.少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放量; 5.少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放量; 6.少开车1公里,就减少0.22kg的碳排放量; 7.少吃1次快餐,就减少0.48kg的碳排放量; 10.少吃1kg牛肉,就减少13kg的碳排放量; 11.省一度电,就减少0.638kg的碳排放量; 练习 1. 下列措施中不属于节约用电的是( ) A.电视机不用时切断电源 B.离开教室随手关灯 C.夏天用空调时把温度调得很低 D.用节能灯代替白炽灯 2. 当今社会倡导“低碳生活”。“低碳生活”中的“低碳”是指( ) A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费 C.停止含碳物质的开采和加工 D.禁止使用煤炭、石油 3. “低碳生活”深入人心.倡导“低碳生活”的主要目的是( ) A.抑制臭氧层破环 B.抑制酸雨发生 C.抑制温室效应 D.抑制土地沙化 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 垃圾分类处理
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