七年级科学（浙教版）下册第2章声与光专题复习－光的折射与凸透镜成像.docVIP

五．光的折射与凸透镜成像复习 作图说识 1．李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙（如图所示），他用激光笔照射到了这只青蛙。请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线。 关键知识点：折射定律、角度大小的判断、理解“看”中光线的传播方向、注意法线的位置。 2．一束光线通过凸透镜后的传播方向如下图所示，请通过作图找到其中一个焦点。 两种方法：特殊光线作图法和焦平面法 　　　 看图说识 图1 关键知识点：凸透镜的特殊光线作图、凸透镜成像的规律、动态规律的讨论（大与小、变大与变小的讨论）。 典题成形 1．“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美境奇观，这水中画面的“鱼”是由于光的 形成 像，“鸟”是由于光的 形成的 像。 折射 虚像 反射 虚像 2．小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后，发现光线最终从玻璃砖射出，回到了空气中。下列哪幅图能正确反映实验时的光路（ 　 ） C 3．图中画出了光经过某种透镜后的传播方向，由此可知图中虚线位置放置的透镜是（ 　 ） A．凸透镜 B．不可能是凹透镜 C．凹透镜 D．任何透镜都可以 C 4．有甲、乙、丙三个凸透镜，某同学利用“研究凸透镜成像规律”的实验装置比较它们的焦距大小。实验时凸透镜和烛焰的距离保持15cm不变，烛焰通过三个凸透镜的成像情况如下表所示，由此可以推断透镜的焦距 ( ) A.甲最大 　　 B.乙最大 　　 C.丙最大 　　 D.一样大 解析：实验时凸透镜和烛焰的距离保持15cm不变，烛焰通过三个凸透镜的成像情况不同，是因为三个凸透镜的焦距不同。我们采用画图分析的方法，如图所示，蜡烛到透镜的距离相同。甲凸透镜成倒立、放大的实像，说明蜡烛处于1倍焦距到2倍焦距之间，在图上大致画出1倍焦距处的点F1和2倍焦距处的点A；同理，也把乙和丙的画出来，比较甲、乙、丙焦距的大小，不难看出，丙的焦距最大。 答案：C 点拨：多用画图的方法进行分析，能加强对知识的理解和运用。 5．用照相机给全班同学拍摄集体，位置站好后，发现有些人没有进入画面，那么采取下列哪种措施? ( ) A.照相机离人近些，将镜头与底片的距离调小些 B.照相机离人近些，将镜头与底片的距离调大些 C.照相机离人远些，将镜头与底片的距离调小些 D.照相机离人远些，将镜头与底片的距离调大些 巩固练习 1．关于光的反射和折射现象，下列说法中正确的是( 　） A．比平面镜大的物体一定不能在镜中成完整的像 B．人们走到河岸上看到月亮在水中的像，这是光的折射现象 C. 光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象 D. 池水看起来比实际的浅，这是因为光线从池底射向空气时，折射角小于入射角 2．站在河边树下，看到游鱼在树间自由地游动，实际看到的是 ( ) A.鱼发生折射所成的实像和树发生反射所成的实像 B.鱼发生折射所成的虚像和树发生反射所成的虚像 C.鱼发生反射所成的实像和树发生折射所成的虚像 D.鱼发生反射所成的虚像和树发生折射所成的实像 3．将蜡烛放在焦距为的凸透镜的主光轴上，蜡烛从焦点移到2倍焦距的过程中( ) A.像距先减小后逐渐增大B.先成实像后成虚像 C.像距逐渐减小，所成的像也逐渐减小，是放大的实像 D.像距逐渐增大，所成的像也逐渐增大，是缩小的实像 4．凸透镜某次成像的情况如所示，由图可知，这次成像中蜡烛到凸透镜的距离 ( ) A.小于焦距B.大于焦距小于2倍焦距 C.等于2倍焦距D.大于2倍焦距 5.关于凸透镜的成像规律，下面哪一种说法是错误的 ( ) A.物距小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像 B.物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像 C.物距大物1倍焦距小于2倍焦距时，成正立、放大的实像 D.物距等于2倍焦距时，成倒立、等大的实像 C 6．用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像 ( ) A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些 B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些 C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些 D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些 7．一张透明塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一个水珠（直径约为5mm），双手平拿着塑料纸，透过扁圆的水珠看报纸上的字 A.变大 B.变小 C.不变 D.倒过来 A 8．下列说法正确的是 () A.修理钟表的工人戴在眼眶上的是一较大的放大镜 B.照相机是利用凸透镜能成缩小、正立实像的原理制成的 凸透镜 D.放大镜成的是实像 C 9．下列关于透镜改变光线性质的说法，不正确的是（ ） A．会聚光线经凸透镜后一定还是会聚光线 B．发散光线经