《2.5　角及角的度量课件》初中数学冀教版七年级上册32734.ppt.pptVIP

* SHIJIAZHUANG FOREIGN LANGUAGE SCHOOL 义务教育课程标准实验教科书（冀教版）七年级上册 谈一谈： 你对角有哪些认识？ 2 . 请画出锐角、直角、钝 角、平角各一个; 并体会角是怎样形成的？ 这个公共端点叫做这个角的顶点. 这两条射线叫做这个角的边. 1、角的定义 顶点 边 边 角是：有公共端点的两 条射线所组成 的图形. 角的两个要素 角可以看做一条射线绕端点旋转到另一个位置所形成的图形。 始边 终边 角的定义 做一做： 以A为顶点的角有几个？怎么表示？ 1 A B D C 思考： （1）在放大镜下，一个角的度数变大了吗？ （2）角的两边的长短与角的大小有关吗？ 为更精细地度量角，引进更小的度量单位—— 分、秒 把1°的 角等分成60份 每份叫做 1分的角， 1分记作 “1′”， 把1′的角等分成 60份 每份叫做1秒的角， 记作 “1″”， 1′ 1″ ′ 即 1°＝60′ 即 1′＝60″ 。 例1： 将57.32°用度、分、秒表示 例2 ：将10°6′36″用度表示 练一练： 1、角及其有关概念 2、用适当的方法表示角 3、角的度量及换算 作业：课本P77页 习题4、5 谢谢大家！