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江苏省涟水县红日中学八年级政 治下册14.1 法律是一种特殊的行为规范学案 苏教版
法律是一种特殊的行为规范
一、学习目标
1.了解社会公共生活准则 ,在比较与归纳中理解法律的特征
2.树立遵守法律规范的意识,养成自觉遵守法律的行为习惯
二、重点难点 法律的特征;理解我国法律是人民意志和利益的体现
三、自学交流
1、法律是一种特殊的行为规范,主要表现为
(1)法律是________________________的行为规范。
(2)法律是________________________的行为规范;
(3)法律是________________________的行为规范;
2、 法律是由国家立法机关制定或认可的,所以又常常把法律称为______ _____。
3、 _____ ______是我国的立法机关,我国的最高立法机关是_ _______________。
4、法律是______________意志的体现,所谓国家强制力,主要是指___ ___、__ __、_ __、_ 法律最重要的特征_ _____________________________。
5、我国法律规定,公民在法律面前_______________________。任何人不论___________、
____________、只要违犯___________,就要负___________________。
下列行为主要受到哪些规范制约:
拾金不昧。 ( ) 红灯停,绿灯行。 ( )
小红勤于劳动,热爱学习,尊敬师长,关心同学。 ( )
某工厂规定机器操作女工留短发。 ( )
信佛教的人不杀生。 ( )
过年了,吃饺子,吃团圆饭,亲朋好友互相拜年。 ( )
7、 下列法律条文各是以什么方式创建的?
a.《中华人民共和国宪法》 第49条:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 ( )
b《.中华人民共和国婚姻法》第3条:禁止家庭成员之间的虐待和遗弃。 ( )
8、阅读p39-40至“知识链接”,案例分析:
婚姻法的修订,体现了我国法律的立法机关和立法程序分别是什么?
9、a阅读p40两则案例和正文,回答: 这两则材料说明了什么?
b、辨析:法律约束的对象主要是有权有地位的人,我们中学生年龄还小,因此不会受到法律的约束。
10、案例分析p42思考:
a.陈建明为什么不愿意遵守协议并抗拒执行?
b.针对陈建明的行为国家采取了怎样的措施?为什么要采取强制措施?国家强制力包括哪些?
c.现实生活中是否每个人都愿意遵守法律?你还能举出这样的例子来吗?
四、展示点评
五、达标检测
( )1、 在我国,国家的最高立法机关是
A 全国人民代表大会 B 国务院
C 国家最高人民法院 D 全国人民政协会议
( )2 法律最主要的特征是
A 法律是国家制定或认可的行为准则 B法律是一种特殊的行为规范
C 法律是靠国家强制力保证实施 D 法律是对全体社会成员具有普遍约束力
( )3、2015年3月,第十二届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《立法法》修正案这表明
A、法律是由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力保证实施的
C、公民在法律面前一律平等 D、法律对全体社会成员具有普遍约束力
( )4、某公司违反政府关于保护城市环境的规定,擅自砍伐其所属商店门前的几棵大树,环保局依法对其做出罚款处理。该公司拒不交罚款,环保局将其告上法庭,判决后公司仍不执行法院做出强制执行的决定,查封其商店,该公司才交付了罚款。这个事例说明,法律最主要的特征是
A、由国家制定或认可 B、对全体社会成员具有普遍约束力
C、法律是由国家强制力保证实施的 D、法律是统治阶级意志体现
( )5.在开展反腐败斗争中,中央政法委原书记周永康等某些高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的制裁。这说明
A、法律是全体
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