河北省长凝初级中学七年级政 治上册学案：8.1《身边的you惑》(新人教版).docVIP

身边的诱惑 学习目标 知识目标：①了解身边的种种诱惑。②知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 能力目标：①初步认识社会生活中的复杂性，逐步形成辨别是非的能力和自我控制抵抗诱惑的能力。②初步学会用辩证的方法分析事物的能力。 情感态度与价值观目标：①追求健康、充实的初中生活。②学会依靠家长、老师和朋友的帮助，抵制不良诱惑。 学习重点：游戏机的诱惑 学习难点：分析游戏机的诱惑过程中的体验 学习过程： （一）预习导航 1、对待金钱我们一定要_______ _, 通过 __________ _ 来争取。 2、电子游戏对于开发_______ _, 锻炼 ____ _ 有一定的好处， 娱乐并不是坏事。 3、对于毒品，我国法律规定：________ __、________ __ 。把未成年人吸食、注射毒品列为严重不良行为之一。 4、赌博是一种 __ ___， 、 、是其常见形式。 5、邪教是威胁 _________________ 和 _________________ 的毒瘤。 （二）合作探究、展示交流 完成学习目标一 金钱的诱惑 1、小组讨论：我们身边都有什么样的诱惑？ 俗话说：“有什么别有病，没什么别没钱。”这句话说明每一个人的正常生活、学习都需要_________。 2、我们应如何正确的看待金钱？ 3、小组内交流后展示结果： 完成学习目标二 游戏机的诱惑 1、小小辩论台： 正方：玩游戏机是有利的。 理由是 。 反方：玩游戏机是有弊的。 理由是 。 若你是主持人，你的总结语是： 我认为，电子游戏 。 2、根据课本82页小兆的故事，发挥你的聪明才智和联想能力，给这个故事续一个结尾。 然后请你给像小兆这样的青少年一些建议： 完成学习目标三 黄赌毒的诱惑 1、小组内交流：你知道吸食毒品、赌博有什么危害吗？可以用你的见闻来说明。 2、小组内交流：教材85页的漫画反映一个什么问题? 3、你知道《中华人民共和国预防未成人犯罪法》对未成年人吸食毒品、赌博是怎样规定的吗？ 4、小组内讨论：作为中学生，在禁毒斗争中应怎样做？（然后展示结果） 5、阅读教材86-87页的内容，说说你怎样看待“电子海洛因”、“法轮功”？ （三）学习整理、熟读记忆 小组内一对一检查、整理本节的收获 （四）效果评价、展示自我 1、下列对吸毒的认识不正确的是（ ） A、青少年的吸毒只是个人的隐私。 B、“吸一口毒，掉入虎口。”贪图一时的痛快，毁掉一生的幸福。 C、 吸毒给青少年身心、家庭和社会都带来严重后果。 D、青少年一定要珍惜生命，远离毒品。 2、网络时代的到来是不可避免的，但青少年对网络往往缺乏正确的认识和利用。你对网络的正确认识是（ ） A、网络对青少年有百害而无一利。 B、网络可以开拓青少年的视野，因此多多益善。 C、青少年的主要任务是学习，因此不要接触网络。 D、青少年应有选择的上网，合理安排时间，不能沉迷于电子游戏。 3、下面获取金钱的途径，合法的是（ ） ①勤工俭学 ②强行向他人索要财务 ③合法劳动 ④贩卖盗版光碟 A、①② B、②③ C、①④ D、①③ 4、星期天，红红家里来了客人，吃完饭大人们兴致勃勃的要打麻将，刚好缺一人，妈妈叫红红凑个数，赢了归自己，输了妈妈给。 ⑴、假如你是红红，你_____ (参加/不参加) ⑵、如果你不参加，理由是（ ） ①打麻将是变相赌博，是一种不正当的娱乐活动，是未成年人的严重不良行为之一。②参加一次，会一发不可收拾，贻害终生的。③打麻将