浙教版科学七上第二章第4节常见的动物第三课时.pptVIP

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浙教版科学七上第二章第4节常见的动物第三课时

4.蚯蚓为什么会在大雨过后爬到地面上来。 大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 * 第三课时 脊椎动物占3.8% 无脊椎动物占96.2% 1.地球上大约有 种脊椎动物,而无脊椎动物则约有 种。 4.7万 120万 2.无脊椎动物有很多类,请写出他们的简单特征及代表动物: 原生动物的特征: , 代表动物: 。 腔肠动物的特征: , 代表动物: 。 线形动物的特征: , 代表动物: 。 环节动物的特征: , 代表动物: 。 软体动物的特征: , 代表动物: 。 棘皮动物的特征: , 代表动物: 。 节肢动物的特征: , 代表动物: 。 特征:身体单细胞 变形虫 草履虫 特征:摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平,左右对称。 涡虫 特征:多细胞动物,辐射对称,摄食和排泄同一个开口。 辐射对称 水母 特征:有口,也有肛门,长而薄的体型,身体呈线形或圆筒形,不分节。 蛔 虫 特征:长而薄的体型,身体有许多体节组成。 蚯蚓 特征:非长而薄的体型,身体柔软,有贝壳。 蜗牛 蛤 特征:身体无贝壳,体具棘皮 海 星 特征:身体无贝壳,身体、足分节,有外骨骼 蝴蝶 螳螂 1.花3分钟时间独立阅读书本66页无脊椎动物分类表及读图,并独立补充完成66页检索表。 2.组内讨论活动题答案,并展示。 无脊椎动物检索表(图表式) 无脊椎动物检索表(文字式) 1a身体单细胞…………………………………………… 1b身体多细胞…………………………………………2 2a摄食和排泄同一个开口……………………………3 2b摄食和排泄分两个开口……………………………4 3a ………………………………………… 3b ……………………………………… 4a长或薄的体型………………………………………5 4b非长或非薄的体型…………………………………6 5a ………………………………… 5b …………………………………… 6a身体柔软,大多数有贝壳 ……………………… 6b无贝壳 ……………………………………………7 7a ………………………… 7b ………………………………………… 身体背腹扁平 身体辐射对称 身体线形,不分节 扁形动物 腔肠动物 身体有许多体节 体具棘皮 棘皮动物 线形动物 节肢动物 软体动物 环节动物 身体足分节,有外骨骼 原生动物 1.独立观察节肢动物身体,读图67页并回答问题将答案写在书上。 2.个别同学回答并评价。 3.小组讨论昆虫与人类的关系并展示。 观察上图中蜜蜂,它的身体可以分为哪几部分,有几对足,几对翅? 头 胸 腹 昆虫类 (最多) 身体分头、胸、腹

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