《☆雪绒花课件》初中音乐人音版八年级上册3754.ppt.pptVIP

音乐之声 《音乐之声》剧照 《Do Re Mi》 《雪绒花》在影片中的两次演唱： 故事正在继续…… 可惜好景不长，德国侵占了奥地利。特拉普上校不愿意归属德国统治，就在他们逃跑之际，被敌人发现了，上校伪装是去萨尔茨堡参加音乐节演出。敌人对他进行了严密的监视。上校家庭合唱团在这个晚会上表演的第一个节目就是《雪绒花》。当《雪绒花》这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时，听众们的内心都沸腾起来，人们怀着对祖国的必胜信念，一齐高唱起来，歌声使敌人感到恐怖。 * * * * * * 白 河 镇 实 验 学 校 《音乐之声》讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女，她生性活泼、热爱生活擅弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师，玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴，唱了《雪绒花》，歌曲表达了他对祖国的热爱之情。 在上校离家期间玛丽亚和孩子们排练了合唱。歌声深深打动了上校，激发了他歌唱的兴致。他轻拂六弦琴，唱起了 。 《雪绒花》 这首歌是几拍子的？ 你能体会歌曲的情绪吗？ 你认为这首歌曲的力度、情绪有何变化？ A 段 B 段 演唱者演唱整首歌曲运用如下演唱形式： 独唱 重唱 齐唱 合唱 欢迎少校回来的聚会时 敌人占领后的音乐节上 重唱与合唱有什么相同和不同之处？ 不同点：每个声部由一位演唱 者演唱的形式是重唱。 每个声部由一组演唱 者演唱的形式是合唱 相同点：都是演唱多声部歌曲。 mp mf 吧！ 7 低声部学唱 雪 绒 花， 雪 绒 花， 每 天 清晨欢 迎 我。 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 雪似的 花朵深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 雪 绒 花， 雪 绒 花， 为 我 祖国祝 福 吧 ! 学唱二声部 Ａ部分的音乐，带抒情性 Ｂ部分的音乐，带点活泼 　　《雪绒花》这首歌在影片中出现 　了两次，你觉得电影音乐在影片中 　起什么作用？ 想一想： 假、恶、丑 真、善、美 表达内涵 凶恶的敌人 纯洁的孩子 对 象 剧 院 家 里 地 点 第二次演唱 第一次演唱 表格里的内容分层次进入 电影歌曲的作用： 贯穿主题的作用。 　　发展情节的作用。 　　刻画人物性格和内心世界的作用。 * *