《解决问题课件》小学数学人教版六年级上册47030.ppt.pptVIP

第二节： 分数应用题 （求一个数的几分之几是多少的一步应用题） 授课人：罗晓云 想一想： 1、说出10× ， × 的意义,口算出得数。 2、列式计算： （1）20的 是多少？ （2） 6 的 是多少？ 试一试 １、据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 ，我国人均耕地面积是多少平方米？ 2500m2 ? m2 分析： 解： 2500× = 1000（平方米） 答：我国人均耕地面积是1000平方米。 做一做 1、六年级一班有学生44人，参加合唱队的学生占全班学生的 ，问：参加合唱队的有多少人？ 解： 44×　　　 ＝ １２ （人） 答参加合唱团的的有１２人。 注意：分数乘法计算的方法。 练一练： 1、有一本书，小强已经看了 ，分数 表示把（ ）看成单位“1”，并且平均分成（ ）份，已经看完的部分占这本书的（ ）份，剩下的占（ ）份。 2、一头鲸身体长28米，一个人身高是鲸体的 ，这个人身高是多少米？ 这本书 1 3 2 议一议： 今天这节课你学会了什么？ 训练、深化 （一）先分析数量关系，再列式解答 一个排球定价36元，一个篮球的价格是一个排球的 ，一个篮球多少钱？ （二）提高题 一桶油400千克，用去? ，用去多少千克？还剩多少千克？ 有两箱苹果，第一箱重20千克，如果从第一箱中取出 放入第二箱，则两箱苹果质量相等，原来第一箱比第二箱多多少千克苹果? 布置作业： 1、练习四第二题：请同学们找出 分率句中隐藏的单位“1”。 2、练习四第三题：请同学们找出 分率句和单位“1”。并且列式计算。