[人教版]河南省淮阳县西城中学八年级地理上册《5.2 亚洲的人文环境》课件.pptVIP

一、单元导入，明确目标 学习目标 1.掌握亚洲六大地区名称，范围。 2.了解亚洲的人口分布特点。 3.认知亚洲古老的文明. 4.认识亚洲各国之间经济发展的差异 二、自学指导，合作探究（25分钟） 自学要求： 1.请同学们快速把本节内容浏览一遍，勾画重点。 2.根据导学案自学指导完成本节重点知识点的探究。 二、自学指导一（3分钟） 掌握亚洲六大地区名称，范围。 要求：1.熟记亚洲六大地区的名称 2.结合课文11页图A了解亚洲六大 地区大致的分布范围？ 下列国家属于哪个地理分区？ 自学指导二（5分钟） 了解亚洲的人口分布特点 1、亚洲人口总数？ 2、亚洲人口稠密区及人口稀疏区主要分布在哪些地方？原因是？ 3、找出亚洲主要分布哪些人种？ 计划生育是我国的一项基本国策 自学指导三（2分钟） 掌握亚洲古老的文明.（阅读课文14页图E） 1.了解亚洲三大古代文明的发祥地名称及在亚洲的大体位置 课本上P14图f，说明了什么？ 为什么亚洲多为发展中国家 从17世纪起到二战结束，西方列强先后向亚洲侵略扩张，大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地，严重阻碍了亚洲社会经济的正常发展，致使许多国家和地区一直处于贫穷和落后的状态。二战后，亚洲各国先后逐步摆脱了殖民统治，根据自己的条件和环境不断推进经济的发展。 亚洲四小龙 “黑色金子”造就海湾富国 “黑色金子”造就海湾富国 三、巩固记忆，拓展提高 巩固记忆 时间：3分钟 要求：快速把本节重点知识点记忆背诵 拓展提高 四、课堂小结，回归目标 1.掌握亚洲六大地区名称，范围。 2.了解亚洲的人口分布特点。 3.认知亚洲古老的文明. 4.认识亚洲各国之间经济发展的差异 五、达标检测，当堂反馈 要求： 1、自己独立完成 2、闭卷进行 3、及时改进完善 达标测试 完成下列填空（每空2分，共26分） 1.亚洲可划分为六个地区，它们分别是 ， ， ， ， ， ， 2.亚洲是人口最多的大洲。占世界人口的 ， 有 个国家人口超一亿。 3.亚洲人口稠密的地区有 ， ， 中国东部，朝鲜半岛和日本群岛。 4.亚洲是 ，人种的故乡 ，但是在 ， ，主要分布着白色人种。 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级?下册 第五章 认识大洲 亚洲的自然环境 亚洲的人文环境 本章内容 认识大洲 地理位置 气候类型 河流与湖泊 地势地形 [来源:Z|xx|k.Com] 亚洲地理分区 东 亚 东 南 亚 南 亚 北 亚 中 亚 西 亚 [来源:Z|xx|k.Com] 朝鲜 伊拉克 伊朗 巴基斯坦 印度尼西亚 吉尔吉斯斯坦 连一连 东亚 东南亚 中亚 南亚 西亚 欧洲西部、亚洲的东部、东南部和南部、北美洲东部。 想一想 还记得什么是人口密度吗？ 世界上的人口稠密区在哪里？ 世界人口分布 找一找 亚洲人烟稀少的地区在哪里？ 原始森林区、内陆高原高山区和沙漠地区 [来源:Z|xx|k.Com] 思 考 亚洲的三大文明发祥地分别在哪里？你能否从位置、地形、河流、气候等方面分析一下这三个地区的共性？这又说明了什么？ [自学指导四]认识亚洲各国之间经济发展的差异 1.认识亚洲总体经济在世界中的比重 2.各国之间经济发展的差异 自学指导四（5分钟） 思考 阅读 日本——世界第二号经济强国 日本人均GDP居世界之首，1999年为35 567美元 ，高出美国4.5％。 2000年外汇储备曾经是世界首位，达3 616亿美元。 世界最大的债权国，2000年日本对外纯资产（纯债权）余额达11 579亿美元 世界前30家大商业银行中，日本占18家。 ??韩国、新加坡、台湾和香港经济发展的特点：①增长速度快。②出口扩张迅速??。③经济结构发生重大变化。④人均国民收入水平迅速提高。⑤失业减少。 促进因素：①外部世界比较有利的发展环境。②实行正确的经济政策。③发挥政府的积极作用。④注意发扬了优良的注重教育、甘于吃苦、勤俭节约等文化传统。 印度孟买的纺织品展销 印度最大的行走式机器人 独具特色的发展中国