2017秋八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法第2课时教学课件新版新人教版.pptVIP

* 整式的乘法与因式分解 知识回顾 1、同底数幂的乘法： 2、幂的乘方： 3、积的乘方： aman=am+n (am)n=amn (ab)n=anbn xn+xn= 2xn 4、合并同类项： axn+bxn= (a+b) xn 幂的三个运算性质 注意：m,n为正整数，底数a可以是数、字母或式子。 如何进行单项式乘单项式的运算？ 单项式×单项式 ＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂) 知识 回顾 ? ? ( 2a2b3c) (-3ab) = -6a3b4c 如果把它看成三个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____. m m a b m c ma mc mb m m a b m c c b a m c b a m 如果把它看成一个大长方形，那么它的边长为__________,面积可表示为_________. a+b+c和m m(a+b+c) 如果把它看成三个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____. 如果把它看成一个大长方形，那么它的面积可表示为_________. c b a m ma mc mb m(a+b+c) ma+mb+mc m(a+b+c) = 你能用所学的知识解释这个等式吗 ？ M (a+b+c)= ma mb mc + + 2a2(3a2-5b)= 2a2.3a2 2a2.(-5b) + =6a4-10a2b (-2a2)(3ab2-5b)= (-2a2).3ab2 (-2a2).(-5b) + =-6a3b2+10a2b 类似的: 乘法分配律 单项式与多项式相乘,就是用单项式分别去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 单项式与多项式相乘的法则: 深入 探究 ? m(a+b+c)= ma + mb + mc 单项式与多项式相乘时，分两个阶段： ①按分配律把单项式与多项式的乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式； ②单项式的乘法运算. 思路： 单×多 转 化 分配律 单×单 例1、计算： （1）（－4x2）·（3x+1） (-4x2)·(3x)+(-4x2)·1 解：（1）原式= =(-4×3)·(x2·x)+(-4x2) = -12x3-4x2 注意:多项式中”1”这项不要漏乘. 把单项式与多项式相乘的问题，转化为单项式与单项式相乘的问题。 把单项式与多项式相乘的问题，转化为单项式与单项式相乘的问题。 单项式与多项式相乘时，分两个阶段： ①按乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的和的形式； ②单项式的乘法运算。 注意: 项的符号. 例1、计算： （1）（－4x2）·（3x+1） 练习 计算： (1)3a(5a-2b) (2)(x-3y) ·(-6x) 例：计算： 解： 原式＝2ab×5ab2+2ab×3a2b =10a2b3+6a3b2 解:原式＝ ＝ 几点注意： 1.单项式乘多项式的结果仍是多项式，积的 项数与原多项式的项数相同。 2.在单项式乘法运算中要注意系数的符号。 3.不要出现漏乘现象，运算要有顺序。 例2、计算：-2a2·(ab+b2)-5a(a2b-ab2) 解:原式= -2a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2 =(-2a3b-5a3b)+(-2a2b2+5a2b2) = -7a3b+3a2b2 单项式与多项式相乘的结果中，应将同类项合并。 1.单项式乘多项式的结果是多项式，积的项数与原多项式的项数相同. 3.不要出现漏乘现象，运算要有顺序. 自我 反思 ? 2.单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积的符号的确定： 同号相乘得正，异号相乘得负. 拓展 提高 ? 解：原式＝ab2＋（ab2）2－（ab2）3 当ab2＝－6时,原式＝－186 ② 3x[xy－2x(y-x)]+3y(x2－y2) 其中 x =－1，y =2. ① (-4x) ·(2x2+3x-1) 课堂 测控 ? (2)计算： －8x3－12x2－4x 解：原式＝6x3－3y2 当 x＝－1，y＝2时 原式＝－18