【学优练】2016年七年级历史人教版下册 第二单元经济重心的南移 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 课件01.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 【学习目标】 1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、行省制度的建立等基本史实。 2、正确认识元朝的历史地位。元朝统一全国，疆域幅员辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进了民族的融合；社会经济继续发展；中外交往频繁。 [重点和难点] “行省制度”及“民族融合”是本课的重点。 “行省制度”又是本课的难点。 蒙古的兴起 蒙 古 《敕勒歌》 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼罩四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 没有逃避的地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀戮。 他是古代历史一位杰出的政治家，军事家。他在毛泽东眼里是一代天骄。 请问：他是谁？ 蒙古的兴起 铁木真 他能够给蒙古部落带来平安和幸福吗？ 成吉思汗 铁木真，生于1162年，1189年被推为“可汗”，从此开始统一蒙古和漠北的事业。1206年，建立蒙古汗国。1227年灭西夏。1227年，7月，病死于萨里川。 统一了蒙古。 1206年，建立蒙古国。 从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。 成吉思汗最突出的历史功绩是什么? ??? 忽必烈，父拖雷，生于1215年，1260年即位，经过四年的内战，打败他的弟弟阿里不哥，统一内部。次后，开始大举南下攻宋，1271年改国号为“元”。 元世祖 元朝的统一 忽必烈 蒙古大汗国的扩张 蒙古 （地跨欧亚） 成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。 2、1279年，元灭南宋，统一全国 元朝建立和统一 1276年元军攻占临安 1、1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都 元 1276年元军攻占临安 元朝的统一过程中，南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争，涌现了可歌可泣的事迹，在众多抗元英雄中，有这么一位，他英勇抗元，坚贞不屈，并为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。请问他是谁？ 文天祥（1236-1283年） 思考：元朝的统一顺应了历史发展的流，是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，坚持不懈，你认为他值不值得敬佩？为什么？ 他在抗元斗争中坚贞不屈，表现出崇高的气节。 想一想 1、元朝为什么能够统一全国？ 2、中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？ （秦、汉、西晋、隋、元） 唐朝疆域 元朝疆域 比较隋朝大运河和元朝大运河的异同 隋朝大运河 元朝的运河和海运航线 元朝对外交往 马可·波罗： 意大利旅行家，曾于元世祖时在中国呆过多年。回国后写了一本书《马可·波罗行纪》，书中描述了大都的繁华。 行省制度和对边疆的管辖 中书省 行中书省 行中书省 行中书省 元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。 元朝在西藏委派官吏，西藏成为元朝的 正式行政区。 皇帝 宣政院 行省制度 行中书省 行中书省 行中书省 中书省 作用：是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来的政治制度影响深远。行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今。 历史与现实 面对当今少数“藏独”、“台独”分子分裂祖国的卑鄙行径。 请你结合本课有关史实说说西藏、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 课堂小结 蒙古兴起 成吉思汗统一蒙古 忽必烈统一全国 民族融合 经济发展 行省制度 三个时间： 三个人物： 四件大事： 1206 1271 1276 成吉思汗 忽必烈 文天祥 统一蒙古 建立元朝行省制度 民族融合 课堂巩固 1.下列哪一朝代的疆域最为辽阔（ ） A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 2.我国省级行政区的设立，始于_____朝（ ） A.秦 B.唐 C .隋 D.元 3.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( ) A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.自治区 4.台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作( ) A.流求 B.夷洲 C.琉球 D.大都 D D C C